Prendre La Parole En Public

Etat des lieux vidéo des points forts et des pistes d'amélioration de chaque stagiairePréparer son intervention orale

• Les différents types d'interventions : présentations, réunions, assemblées, débats
• L'objectif visé : informer, expliquer, sensibiliser, persuader, faire adhérer
• Le type de public : profil, attentes, freins, connaissances sur le sujet
• Le rôle tenu : supérieur hiérarchique, expert, responsable de projet, membre de l'équipe
• Hiérarchiser l'argumentation de son intervention.
• Délimitation du sujet et du temps imparti

Maîtriser son trac en public

• La technique de la respiration diaphragmatique et sa mise en pratique.
• Travailler sa respiration dans différentes situations.

Travailler sa voix et son image

• Jouer de sa voix : intonation, modulation, articulation.
• Identifier les points forts de son image et ceux à améliorer.
• Avoir des points de repère pour se critiquer de manière constructive.
• Trouver son style et gagner en naturel.
• L'expression orale (ton, volume, rythme, débit, élocution)

Exploiter le non-verbal

• Utiliser les regards et les gestes pour avoir plus de présence.
• L'expression non verbale (regards, visage, gestes et postures)
• Faire de ses expressions de visage un atout.
• Jouer avec les silences.

Techniques d'animation devant un auditoire

• Savoir animer ses prestations de manière vivante, dynamique et spontanée
• Capter et conserver l'attention du public
• Gérer le face à face et la relation avec les participants
• Réguler les différentes interventions

Réagir face à un public

• S'informer sur son public pour mieux l'aborder.
• Identifier les différents types de publics : tout public, public spécialisé, public sensible.
• Quel vocabulaire pour quel public ?

S'adapter aux différentes situations : réunions, séminaires, colloques, débats

• Créer un climat de confiance.
• Susciter la participation de l'auditoire.
• Interrompre sans blesser et garder la main.
• Reformuler en termes simples.
• Improviser sans en avoir l'air

Utiliser des supports pour prendre la parole en public

• Intervenir à partir de notes, PowerPoint, lire en public
• Construction d'un PowerPoint, vrai support au public (optionnel selon les besoins des stagiaires)*
• Animation d'un PowerPoint à l'oral (optionnel selon les besoins des stagiaires)*

Evaluation de l'avancée des stagiaires grâce à la vidéoMéthodes utilisées :

• Théorie de la communication (Palo-Alto)
• PNL
• Technique de l'acteur (voix, corps, objectif, action, Stanislavski, Feldenkraiss)

* pour l'utilisation du power-point, prévenir l'organisme de formation auparavant. Il sera alors nécessaire que les stagiaires viennent avec un ordinateur portable et un power-point à usage professionnel déjà rédigé pour comprendre ce qui fonctionne , ce qu'il y a à améliorer et l'effectuer