Placement Familial : l'Interculturalité Dans l'Accompagnement Éducatif

• L’accueil familial : positionnement social des acteurs
• «Bonnes familles» et «familles défaillantes» ?
• Sociologie de la famille « moderne »: monoparentalités et recompositions du familial : le travail social concerné.
• Entre idéalisation et réalité : la famille d’accueil est une famille !
• Des droits des uns aux droits des autres
• L’Autorité parentale depuis la Loi du 4 mars 2002.
• Droits de l’enfant et sa capacité de discernement.
• Conséquences dans les interventions éducatives.
• L’enfant au centre des turbulences familiales
• Les fonctions parentales selon trois dimensions : l’exercice, l’expérience, la pratique
• Les conséquences des troubles des fonctions parentales sur le développement de l’enfant.
• Le vécu complexe de l’enfant séparé de ses parents.
• Les mécanismes d’identification et les conflits psychiques en jeu
• Le choc culturel à l’oeuvre avec l’usager et dans l’articulation des pratiques socio-éducatives

Méthodes pédagogiques

• Articulation d’apports théoriques, la construction de repères méthodologiques et l’examen des situations professionnelles amenées par les participants.
• Réflexions et propositions de pratiques socio-éducatives nouvelles