METTRE EN ŒUVRE LES PROJETS DE VIE INDIVIDUALISES EN EHPAD

La formation que vous propose le réseau GRETA de l’académie de Toulouse vous permettra de bénéficier de 40 ans d’expertise en formation continue et de leurs partenariats avec différents acteurs économiques et institutionnels. Le Greta c’est 40 ans d’expertise en formation continue. C’est aussi : La force d’un réseau national implanté localement Des formations à plus de 500 métiers Des relations suivies avec les partenaires économiques. Des certifications adaptées ; diplômes, titres porfessionels, CQP Des formations sur mesure, à la carte, personnalisées, modulaires L’accompagnement et la formation des publics handicapés Des conseillers en formation continue à votre écoute Le conseil et l’accompagnement à la VAE

•L’éthique
-Qu’est ce que l’éthique
-Les principaux fondements éthiques
-Une réflexion éthique pour quoi faire ?
-La notion de bienfaisance et de bienveillance
-La notion d’empathie et de posture de négociation
-La notion de « prendre soin » et la sollicitude
-La notion de reconnaissance

•La loi du 2 janvier 2002 avec
-L’affirmation des droits de l’usager à travers le projet individuel
-La coordination des différents acteurs à travers le projet collectif

•La différentiation des projets
-Projet institutionnel
-Projet de service
-Projet de soin
-Projet de vie ou projet individualisé ou projet personnalisé

•Les principes retenus pour le projet personnalisé

•La construction du projet personnalisé
-Le recueil d’informations (histoire de vie, habitudes de vie, goûts, centres d’intérêts…)
-Les conditions pour faciliter l’expression des personnes et de leur famille
-La co-construction du projet entre personne, famille et professionnels (autonomie et prise de décision)
-L’anticipation du projet, faisabilité et conséquences

•La mise en œuvre du projet personnalisé
-Encourager un rôle actif des personnes dans la mise en œuvre
-Coordonner le projet et garantir sa mise en œuvre
-Suivre le projet, assurer une veille
-Évaluer ou réévaluer le projet voire savoir l’interrompre
-Permettre à la personne de formuler de nouvelles attentes

•La rédaction du projet personnalisé

•Le projet personnalisé au service de la bientraitance
-Un outil de dialogue entre les différents partenaires
-Une opportunité de réflexion pour l’équipe et un outil fédérateur
-Une démarche qualité en terme de
. promotion de l’autonomie et de qualité de vie des personnes, garantie de leurs droits et de leur participation,
. cohésion et cohérence de l’accompagnement répondant aux besoins et aux attentes
. traçabilité.