L’analyse Des Pratiques Professionnelles
Formation
À Toulouse
Avez-vous besoin d'un coach de formation?
Il vous aidera à comparer différents cours et à trouver la solution la plus abordable.
Description
-
Typologie
Formation intensive
-
Niveau
Niveau avancé
-
Lieu
Toulouse
-
Durée
Flexible
-
Dates de début
Dates au choix
-
Stages en entreprise
Oui
L’analyse des pratiques professionnelles désigne une méthode de formation ou de perfectionnement fondée sur l’analyse d’expériences professionnelles récentes ou en cours, présentées par leurs auteurs dans le cadre d’un groupe composé de personnes exerçant la même profession"(1)
C’est une démarche réflexive, collective qui permet suivant un processus méthodologique d’expliciter une situation
vécue issue de l’expérience professionnelle.
Les sites et dates disponibles
Lieu
Date de début
Date de début
À propos de cette formation
"ANALYSER (à présent) pour COMPRENDRE (du passé et à partir du passé) afin de DISCERNER pour DECIDER puis AGIR (dans l’àvenir)"(2) Permettre aux professionnels de développer une posture réflexive.Favoriser la distanciation des situations de soin et d’accompagnement en vue de clarifier ses représentations et modifier l’agir professionnel.Faciliter la prise de conscience de la place de la pratique réflexive dans la construction de son identité professionnelle.
Est garant de la sécurité du groupe, du respect du protocole
et des règles de fonctionnement.
Donne des grilles de lecture et fournit des repères théoriques
facilitant la compréhension de la situation.
Régule la distribution de la parole et accompagne la verbalisation. Suspend les jugements de valeur.
A partir de l’exposé d’une situation professionnelle concrète
vécue par l’un des participants, le groupe travaille collectivement
à l’analyse de cette situation grâce à :
une phase de questionnement (recueillir un maximum
d’informations),
une phase d’émission d’hypothèses de compréhension
(comprendre pourquoi cette situation a pu se produire ainsi
sans chercher de solution a posteriori),
une phase d’expression libre laissée à la liberté de l’exposant.
Les Avis
Les matières
- Analyse de résultats
- Participants
- Le groupe travaille collectivement
- L’analyse
- Émission
- D’hypothèses de compréhension expression libre
- Autorise la réflexion sur soi
- La fréquence et durée des ateliers
- Se connaitre
- Se construire
- Histoire collective. sécurité du groupe
- Respect du protocole
- Règles de fonctionnement
- Distribution de parole
- Accompagne la verbalisation
- Suspend de jugements de valeur
Professeurs
Ifrass Campus louis Lareng
Professeurs
Le programme
Le point de départ
- A partir de l’exposé d’une situation professionnelle concrète
- vécue par l’un des participants, le groupe travaille collectivement
- à l’analyse de cette situation grâce à :
- une phase de questionnement (recueillir un maximum
- d’informations),
- une phase d’émission d’hypothèses de compréhension
- (comprendre pourquoi cette situation a pu se produire ainsi
- sans chercher de solution a posteriori),
- une phase d’expression libre laissée à la liberté de l’exposant.
Le nombre de participants
- Un groupe de professionnels entre 8 et 12 personnes, pour
- permettre des temps de paroles suffisants mais aussi créer
- un climat de confiance qui autorise la réflexion sur soi.
La fréquence et la durée des ateliers
- Répartition régulière des ateliers (6 à 8 fois par an) : ce qui
- permet au groupe de se connaitre et de se construire une
- histoire collective.
- Durée : 2h en moyenne.
L’animateur
- Est garant de la sécurité du groupe, du respect du protocole
- et des règles de fonctionnement.
- Donne des grilles de lecture et fournit des repères théoriques
- facilitant la compréhension de la situation.
- Régule la distribution de la parole et accompagne la verbalisation.
- Suspend les jugements de valeur.
Informations complémentaires
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