La juste distance professionnelle dans l’accompagnement des personnes fragilisées

PROGRAMME DE FORMATION Le lien d’attachement : professionnel - usager - aidant Approche psychologique de la relation d’aide Les concepts clés - L’étayage - L’attachement - Le transfert et contre-transfert - Projection, identification, synchronisation et accordage relationnel Les postures dans la relation : les décrypter à partir des exemples de terrain La dimension contractuelle dans la relation d’aide Définition du contrat relationnel et l’ajustement permanent de la relation par la méta-communication (savoir poser un contrat) Le rôle de l’éthique et de la déontologie comme cadre relationnel La technique professionnelle comme garant de la juste distance (intérêts et limites) Les dispositifs collectifs et organisationnels aidant à la prise de distance Présentation des dispositifs organisationnels L’analyse de pratique (le modèle inspiré du GEASE) L’accompagnement, le soutien et le rôle du développement de la bienveillance collective et l’approche systémique LA PÉDAGOGIE La démarche pédagogique est résolument interactive : C’est en effet à partir de l’expérience et des exemples de terrain que le formateur intègre, au fur et à mesure, les éléments théoriques, méthodologiques et techniques de la formation. La formation intègre de nombreux exercices qui s’appuient sur des situations professionnelles (prendre conscience de la dimension affective et de l’implication personnelle, réfléchir aux attitudes et comportements à adopter, donner du sens aux situations vécues) Intervenant : Psychologue