Institutions et acteurs de la formation continue

Programme

• Approche historique et évolution depuis vingt ans.
• Cadrage statistique de l’action des principaux prescripteurs : entreprises, État, collectivités territoriales, ménages.
• Construction du droit de la formation : action des acteurs et principaux mécanismes de régulation.
• Point sur les grandes modifications législatives opérées en 2004 et leurs incidences possibles. Effets économiques et sociologiques de la mise en oeuvre des politiques des principaux prescripteurs (Etat, entreprises, régions) depuis 1971.
• Perspectives d’évolution.
• Marché et métiers de la formation professionnelle : point sur les offreurs de formation.
• Où et comment s’informer en matière de formation des adultes en France ?

Méthode pédagogique

- Exposés/débats des animateurs. - Intervention de professionnels de la formation des adultes représentant les principaux acteurs du dispositif. - Analyses de textes d’accords professionnels et de lois. - Travail sur des cas illustrant des aspects généraux du fonctionnement effectif de l’appareil de formation professionnelle. - Travail à partir de situations professionnelles des participants, recherche d’informations extérieures entre les sessions de formation.

Modalités de validation
Rédaction d’un dossier sur l’analyse d’une institution ou situation professionnelle dans le champ de la formation de l’emploi ou des compétences.

Cette formation est constitutive des diplômes, certificats ou titres suivants

• Licence Sciences du travail et de la société, mentions Formation des Adultes et Ressources humaines et relations sociales;
• titre RNCP* de niveau II* Responsable de projets de formation.