Description

Typologie

Formation
Dirigé à

Pour professionnels

Lieu

Herblay
Durée

3 Jours

Objectifs: Acquérir les notions de base sur la relation stagiaire/formateur. Appréhender les rôles du formateur. Connaître les styles d'animation et leurs conséquences. Animer et évaluer une action de formation. Destinataires: Toute personne ayant à animer ponctuellement des actions de formation

Précisions importantes

Modalité Formation continue

Les sites et dates disponibles

Herblay ((95) Val-d'Oise)

Voir plan

53, Rue Emile Zola, 95220

Date de début

Consulter

Questions / Réponses

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Les Avis

Le programme

Les rôles du formateur

Préparer son contenu, se préparer
Ecouter, comprendre le groupe
Transmettre un savoir sans imposer
Inciter au changement de comportement ou de savoir-faire
Distinguer animation, conduite de groupe et communication

Comprendre ce qui se joue dans une formation

Comprendre les phénomènes de groupe
Savoir inspirer confiance dès le début
Comprendre le stagiaire :

- ses règles, ses attentes, ses peurs, son stress, son rythme d’apprentissage
- sa mémoire, ses prises de notesLa préparation de la formation, c’est 90% du succès

Définir ses objectifs et s’y tenir
Elaborer un guide de déroulement
Réfléchir aux réactions possibles de son auditoire et préparer les alternatives.

S’approprier son propre style d’animation

L’alternance des jeux de rôles avec les parties théoriques,
Respecter les pauses biologiques. Exemple : Le plongeon de 14h
Savoir jongler avec différentes dynamiques.

Gérer les difficultés

Préserver la qualité de l’animation face à des participants qui :

- veulent prendre la place du formateur
- s’opposent ou critiquent systématiquement
- refusent de participer
- gênent le bon déroulement par de propos hors sujets

Répondre aux critiques personnelles
Gérer les inévitables distorsions dans la gestion du groupe.

Evaluer une action de formation

Préparer une trame d’évaluation utile
Apprécier le contenu et non l’individu

Informations complémentaires

Nombre d'élèves par classe : 10

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