Formation de formateur interne - niveau 2

S'approprier les meilleures pratiques d'animation du formateur coach

• Identifier le rôle et les responsabilités du formateur
• Reconnaître et renforcer son propre style d'animation
• Poser un cadre de bon fonctionnement avec le groupe : les règles d'or à respecter
• Identifier les peurs et croyances des participants liées à l'expérience, l'apprentissage, la formation : les nouvelles permissions
• Créer une synergie de groupe : les bonnes techniques d'animation
• Réguler le groupe avec la méthode de recadrage "DESC"
  • Auto-diagnostic de son style d'animateur, de sa posture de formateur coach : questionnaire individuel et échanges d’expériences
  • Training filmé : adopter les pratiques du formateur coach durant chaque étape d’une formation

• Concevoir des approches pédagogiques innovantes pour faciliter l'apprentissage
• Favoriser l'expérimentation en diversifiant les méthodes pédagogiques : auto-diagnostic, Post-it, QQOQCP, quiz show, brainstorming, mind-mapping...
• Faciliter la mémorisation par le VAK
• Mettre en place des mises en situations formatives : les étapes à respecter
• Favoriser le changement par la pyramide de DILTS
• Réaliser un feedback constructif : les clés de la réussite
• Réactiver et évaluer le niveau de connaissances acquis
• Élaborer un plan de progrès personnalisé pour rendre le participant pro-actif : fixer des objectifs concrets, motivants et atteignables
• Accompagner le participant en situation professionnelle et réaliser des ajustements
  • Exercice : identifier la méthode pédagogique la plus appropriée selon les objectifs visés
  • Travail d’application : créer un mind-mapping
  • Mises en situation avec debriefing individualisé sur la pyramide de DILTS, le feed-back…
  • Jeux de rôles sur les situations professionnelles rencontrées par les participants
  • Test VAK : êtes-vous Visuel, Auditif ou Kinesthésique ?

• Utiliser les techniques de communication : directe, indirecte et d’influence positive
  • différentes formes de discours : faits, jugements, suppositions, règles, généralisations
  • synchronisation verbale, para-verbale et non verbale
  • les stratégies de réussite pour agir efficacement
  • la technique des questions : les écueils à éviter
• Repérer les canaux de communication sensoriels à travers le VAK
• Renvoyer des signes de reconnaissance appropriés
  • Mises en situation sur des cas concrets, sur les propres situations professionnelles des participants
  • Mise en place d’un contrat d’évolution et de progrès individualisé de type coaching