Expression Orale et Prise de Parole en Public - Niveaux 1 et 2

Niveau 1 :

Programme :

• Communication et expression orale
• Principes de base de la communication
• Repérage des ponts de distorsion possibles entre message
• émis et message reçu
• Prise de parole : intéresser et convaincre
• Travail approfondi sur l'expression verbale et non-verbale
• Étude des facteurs de conviction dans la forme et le fond d'un message
• Prise de parole et interactivité
• S'exprimer mais aussi faire s'exprimer
• Organiser ses messages
• Structurer ses interventions (plans...)
• Prendre des notes exploitables
• Préparer des supports pédagogiques
• Cadre et environnement matériel
• Professionnaliser son discours pour surmonter son émotivité
• Méthodes et techniques pédagogiques
• Les participants font le point sur leurs "difficultés d'expression" et sur leurs attentes
• Ensuite commence un entraînement actif composé par des exercices individuels et collectifs basés sur des situations pratiques proposées par l'animateur ou par les participants
• Les membres du groupe auront un rôle à jouer tout au long de la formation, soit en tant qu'acteur, soit en tant qu'observateur
• Les exercices feront l'objet d'une analyse à partir d'enregistrements sur magnétoscope
• Les mécanismes de blocage, voire même d'inhibition, sont relevés et notés, moins à des fins d'analyse qu'en vue d'être pris en compte par les participants dans leur progression
• Les apports didactiques sont faits pour répondre aux besoins de bases théoriques éprouvés par les participants

Niveau 2 :

Programme :

• Rapide rappel des principales techniques de communication
• Expression verbale et non-verbale
• Reformulation
• Utilisation des questions
• Entraînement à l'improvisation ou l'art de mobiliser rapidement ses idées
• Fluidité mentale
• Fluidité verbale
• Entraînement à l'esprit de synthèse ou la capacité d'adapter son message en fonction de contraintes de temps
• Entraînement à l'argumentation de projets
• Argumentation simple
• Argumentation avec réponse aux objections
• Méthodes et techniques pédagogiques
• Les participants étant supposés avoir intégré les principales notions théoriques de la communication, la session portera essentiellement sur l'entraînement intensif avec exploitation vidéo

Nota