DIPLÔME D'UNIVERSITÉ : CHEF DE PROJET APPRENTISSAGE ET FORMATION EN LIGNE (CAFEL)

- Les inscriptions sont permanentes - Début de la formation : A compter de l'inscription - Durée de la formation : 385 h sur 8 mois - Nombre d'heures apprenant : 1200 Conditions d'admission Titulaires d'un Bac +3 ou justifier d'une expérience professionnelle significative dans des activités de formation, de RH ou d'administration web - pouvant donner lieu à une validation sur dossier pour l'entrée en formation (équivalence). Pré-requis : - être porteur d'un projet d'intégration des TIC dans un cursus ou un plan de formation, ou travailler dans un organisme qui souhaite développer des programmes en ligne; - avoir un accès à Internet et une adresse électronique; - pratiquer la bureautique de base et les fonctions élémentaires d'Internet. Exigences préalables Niveau Bac+3 ou Bac+2 (+ 3 ans d'activité professionnelle) Avoir un projet d'application Objectifs - Identifier les caractéristiques et les évolutions des outils numériques et de leurs usages dans la formation ; - Comprendre et situer les enjeux de la formation supportée par le numérique dans le contexte des entreprises et des établissements de formation ; - Identifier les compétences et stratégies d’un apprenant en ligne ; - Expérimenter un environnement de travail collaboratif, formel et informel, sur les réseaux sociaux ; - Evaluer l’opportunité d’un dispositif de formation intégrant le numérique ; - Connaître les aspects réglementaires et les dispositifs de financement de la formation continue et de la formation tout au long de la vie ; - Connaître et comprendre les processus de l’apprentissage, - Identifier les modèles pédagogiques sous-jacents à la formation en ligne afin de les déployer à bon escient sur des dispositifs ; - Connaître les normes et standards spécifiques de la formation en ligne ; - Identifier les démarches qualité spécifiques de la formation en ligne- savoir les décliner dans un projet de formation en ligne ; - Identifier et classifier les outils spécifiques de la formation en ligne : LMS, LCMS, outils de conception, outils de mise en réseaux et de veille ; - Connaître les outils et les méthodes de conduite d’un projet – savoir les décliner de façon détaillée dans toutes les étapes de conception et de mise en place d’un projet de formation en ligne ; - Identifier les compétences demandées par les nouvelles situations de formation en ligne (formelles, non formelles et informelles) : analyse des contextes et des besoins conception des dispositifs adaptés, développement des outils et des ressources, animation des sessions et des communautés d’apprentissage, évaluation et amélioration. Modalités de contrôle Evaluation continue des travaux effectués et des contributions faites dans le groupe (discussions sur les forums, proposition ou évaluation de ressources ou de sites, etc); Evaluation formative d'une réalisation personnelle au milieu du programme. Soutenance du projet devant un jury de fin d'études pour obtenir le D.U. Crédits ECTS 60 Regroupement 3 regroupements en salle en début, milieu et fin de programme (40 heures de regroupement et d'échanges). Visoconférences périodiques et programmées en début de parcours (toutes les 3 semaines environ) Tarifs Individuels : 3450 €, Entreprises, Congés Individuels de Formation : 5750 € Autres dépenses à prévoir Droits de scolarité inclus Type de formation Formation initiale - Formation continue La fiche détaillée du partenaire Voir la fiche