Développer ses Pratiques de Formateur Opérationnel

Les Fondamentaux de la pédagogie pour adultes

• Les conditions d’apprentissage chez l’adulte
• Les différentes méthodes pédagogiques

Centrées plus sur la parole, l'action, techniques (exposés, études de cas, projets, jeux de rôles...), moyens pédagogiques (rétroprojecteur, vidéo...)

Les Fondamentaux de la communication

• Identifier les différents obstacles à la communication ainsi que les techniques et outils pour les surmonter – illusion d'évidence, limites à l'enregistrement, double fonction de la parole, trac…
• Identifier en quoi chacun contribue à la réussite de la relation de communication, comprendre la relation émetteur - message - récepteur
• Identifier les conditions de base d'un message pédagogique efficace

Le rôle du Formateur/ Tuteur

• Les différences entre un bon technicien et un bon pédagogue
• Le rôle du tuteur dans la motivation du formé
• Le tuteur, accompagnateur et soutien du formé au quotidien

Gérer la relation de face à face avec le formé

• Identifier les conséquences des différences de perception et leur impact possible sur la qualité de la relation
• Acquérir les outils essentiels de l'écoute active (questions et reformulations)
• Acquérir la capacité à donner un feedback positif et/ou un feedback critique recevable (approche Assertiveness)

D'autres sessions peuvent être ouvertes dans l'année, nous consulter.