Bpjeps Activités Équestres - Equitation

Devenir un « enseignant-animateur » c'est :

1. Conduire des projets d'animation d'initiation et d'approfondissement
2. Accueillir les publics et animer une structure équestre
3. Valoriser la cavalerie
4. Participer aux soins des équidés, à l'entretien du matériel et la maintenance des installations
5. Participer à l'organisation et à la gestion de l'activité équestre

L'Enseignant-animateur exerce, ses activités de manière autonome dans la réalisation des prestations d'animation, d'initiation aux différentes pratiques équestres.
Il assure également la pratique équestre aux différents publics jusqu'aux premiers niveaux de compétition.

L'Enseignant-animateur peut évoluer sur :

1. une discipline sportive équestre particulière : entraîneur, compétiteur...
2. l'encadrement pédagogique : formateur, responsable pédagogique, responsable de projet....
3. une spécialisation sur l'accueil et l'encadrement d'un public en difficulté
4. la direction de structure et chef d'entreprise

Contenu

U.C. transversales :

U.C.1 : Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
U.C.2 : Prendre en compte les caractéristiques des publics pour préparer une action éducative
U.C.3 : Préparer un projet ainsi que son évaluation
U.C.4 : Participer au fonctionnement de la structure

U.C. déclinées dans la spécialité "activités équestres" :

U.C.5 : Préparer une action d'animation équestre
U.C.6 : Encadrer un groupe dans le cadre d'une action d'animation équestre
U.C.7 : Mobiliser les connaissances nécessaires à la conduite des activités équestres
U.C.8 : Conduire une action éducative "Equitation"
U.C.9 : Maîtriser les outils et techniques liées aux activités équestres "équitation"
U.C.10 : Organisation d'un concours équestre