Bégaiement et troubles de la fluence, approches plurielles
Diplôme universitaire
À Paris
Description
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Typologie
Diplôme universitaire
-
Lieu
Paris
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Heures de classe
120h
-
Dates de début
Dates au choix
Former des praticiens, orthophonistes, phoniatres et autres professionnels de la santé (sur entretien préalable) à la prise en charge des bégaiements et des troubles de la fluence.Proposer une formation complète par des approches théoriques et cliniques à l’aide en particulier d’études de cas.Améliorer les compétences dans la prise en charges des bégaiements.Intégrer les connaissances issues des dernières recherches internationales.Objectifs professionnels éventuels : Avoir une qualification supplémentaire en tant qu’orthophoniste.
Les sites et dates disponibles
Lieu
Date de début
Date de début
À propos de cette formation
Public et prérequisDiplômés d’orthophonie ou de phoniatrie, libéraux ou salariés (expérience professionnelle souhaitée).Le recrutement se fait sur dossier, et éventuellement sur entretien.Une lettre d’engagement à suivre la formation sur 2 ans sera demandée aux participants.
Les Avis
Les matières
- Professionnels du son
- Bégaiement
Le programme
Le concept de fluence, la génétique, la neurologie.
La prévention et prise en charge du bégaiement à tous les âges (petit enfant, enfant d’âge scolaire, adolescent, adulte).
Les TCC, 2ème et 3ème génération appliquées au bégaiement, les émotions.
Alliance thérapeutique, motivation et engagement.
Attention et troubles attentionnels, voix et bégaiement.
Locus de contrôle, diagnostic différentiel, bredouillement, thérapie brève.
Bégaiement précocité et déficience intellectuelle, linguistique, bilinguisme.
Relaxation, la communication, l’échange, humour et bégaiement.
Les médicaments, évaluation de l’efficacité des traitements.
Résistances, rechutes et récidives.
Volume horaire global de formation :
120 heures réparties sur deux ans avec 5 modules de deux jours par année.
Le concept de fluence, la génétique, la neurologie
La prévention et prise en charge du bégaiement à tous les âges (petit enfant, enfant d’âge scolaire, adolescent, adulte).
Les TCC, 2ème et 3ème génération appliquées au bégaiement, les émotions.
Alliance thérapeutique, motivation et engagement.
Attention et troubles attentionnels, voix et bégaiement.
Locus de contrôle, diagnostic différentiel, bredouillement, thérapie brève.
Bégaiement précocité et déficience intellectuelle, linguistique, bilinguisme.
Relaxation, la communication, l’échange, humour et bégaiement.
Les médicaments, évaluation de l’efficacité des traitements.
Résistances, rechutes et récidives.
Bégaiement et troubles de la fluence, approches plurielles
