Bâtir et gérer un plan de formation

PROGRAMME DE FORMATION Enjeux et stratégie La formation professionnelle continue Définition et objectifs de la formation Cadre réglementaire Acteurs et partenaires incontournables Les apports de la réforme de 2004, 2009 et 2014 L'évolution des outils de la formation Les grands principes des réformes Les nouveautés de 2014 La définition des orientations et de la politique de formation Enjeux de la formation au sein de la GRH Des orientations de la formation qui accompagnent la stratégie de l'entreprise Une politique de formation qui encadre sa mise en oeuvre Démarche Le recensement des besoins de formation Définition des besoins Les outils de recueil d’analyse L'élaboration du plan de formation Les consultations obligatoires La catégorisation du plan Le choix des méthodes pédagogiques La mise en œuvre du plan de formation Le cahier des charges et l’ingénierie de formation La recherche de prestataires L'évaluation des actions et le suivi du plan de formation Le suivi qualitatif et quantitatif du plan Le contrôle de l’adéquation du plan par rapport aux besoins La mesure de l’efficacité du plan LES PLUS Une formation très axée sur les enjeux de la formation, en qualité de levier de développement des compétences. Comprendre et mettre en place les dispositifs qui évoluent suivant les réformes successives. Approche très personnalisée suivant le contexte et les enjeux de l’entreprise. Expérience du formateur dans la gestion RH d’entreprises de toutes tailles : TPE/TPI, PME/PMI, et grands groupes. LA PÉDAGOGIE Apports théoriques sur la nouvelle législation, approche très personnalisée en fonction du contexte d’entreprise, nombreux exercices et cas concrets d'application basés sur les impératifs et sur le vécu des participants.