Art-thérapie - L’écriture

"Apports théoriques et pratiques L'atelier d'écriture visant au bien-être : définition, cadre, objectifs. Les spécificités du médiateur écriture. Les appuis pour favoriser le processus de création (techniques pour court-circuiter la peur de la feuille blanche et faciliter l'expression écrite). Les stimuli facilitant l'expression écrite authentique (par exemple stimulations sensorielles, images...). L'utilisation du médiateur écriture à des fins identitaires (écriture intime, journal créatif, écrire pour faire le pont entre soi et l'autre). Les processus en place dans l'acte d'écrire au sein d'activités mêlant d'autres approches artistiques (favoriser l'assise, l'accès aux ressources créatives, l'ouverture aux autres). Le processus de symbolisation (distanciation par la fiction) et l'appropriation de métaphores favorisant le mieux-être. L'analyse de diverses activités afin de mesurer l'impact et l'enjeu des consignes pour les adapter aux besoins. Les mises en situation d'animation d'ateliers d'écriture à partir d'une méthodologie structurée. L'entrainement à l'accompagnement du processus créatif avec une posture facilitatrice et non intrusive. L'élaboration de fiches d'auto-évaluation pour accroître sa vigilance dans la pratique professionnelle."