Anglais

40 heures (cours d'un minimum de 2 heures)

Ce déroulement de programme n'est donné qu'à titre indicatif car la durée et le programme d'intervention dépendent du positionnement initial et du niveau de maîtrise à atteindre.

Parcours pédagogique :

Les cours reposent sur trois grands axes : la pratique de la langue écrite et orale, la découverte de la lecture et de l'écoute de nombreux textes et l'apprentissage de plusieurs points de grammaire. Chaque cours reprend ces trois axes et s'appuie sur des exercices pratiques, afin d'améliorer simultanément les connaissances de l'apprenant en grammaire, vocabulaire et prononciation.

I - EXPRESSION ECRITE ET ORALE :

L'apprenant reprend ce qu'il a vu en cours pour décrire une situation ou exprimer une opinion sur un thème choisi.

Exercice de simulation :

L'apprenant peut être amené à jouer des situations courantes comme une conversation téléphonique, réserver un hôtel, demander son chemin, mener une négociation, calmer un client mécontent ... Ceci a pour but d'améliorer l'aisance et la rapidité d'expression et de compréhension du stagiaire.

II - ETUDE DE LA PHONETIQUE :

Elle entraîne l'oreille aux sons de la langue anglaise permettant ainsi une amélioration très rapide de la compréhension orale. L'expression orale est bien sûre aussi nettement améliorée par son étude.

L'exploration et l'apprentissage des sons spécifiques à la langue peuvent parfois donner des résultats étonnants.

III - GRAMMAIRE :

Analyse d'un message en tenant compte de la situation dans laquelle il a été produit : qui parle, à qui s'adresse le message, quel est le temps utilisé, pourquoi?

La grammaire est étudiée à travers des exercices, axés sur les verbes, les conjugaisons, la notion du temps et de durée, les articles et leurs utilisations.

Les pronoms personnels : I, you, she, he, we, they, one.

Les verbes.

LES VERBES ORDINAIRES :

Parties principales du verbe actif.

Tableau des temps du verbe actif.

Formes négatives et interrogatives.

LES VERBES AUXILIAIRES :

Formations :

Emploi dans les réponses brèves;

Remarques complémentaires;

Formes négatives et interrogatives.

LES AUXILIAIRES :

Be; Have; Do:

Be dans la formation des temps, la construction de be, et infinitif be comme verbe ordinaire.

There is; there are; it is; there is.

Have dans la formation des temps. Have exprimant l'obligation, got employé avec have.

La construction have + complément participe passé.

Had better + infinitif sans to.

Have verbe ordinaire signifiant posséder, prendre etc...

Autres emplois de have.

Do verbes auxiliaires et ordinaires.



LES VERBES MODAUX ET LEUR PROCHES :

May / might : exprimant la permission et la possibilité.

Might : pour formuler une demande.

Can could : exprimant la permission et la possibilité.

Can / am able; couldn't / was able : exprimant la capacité.

Can't, couldn't : exprimant la deduction negative.

Must, have to, need.

Must not, need, not

Need not, don't, won't have to.

Needn't + infinitive passé.

Must exprimant la déduction.

Les auxiliaires ought, used :

Ought / must have to, should.

Sujet + used + infinitive avec to.

Sujet + be / become / get used to + nom / gérondif.

LES TEMPS :

Le Présent :

Présent continu : formes et emploi.
Verbes qui ne s'emploient pas aux formes continues.

Le présent simple : formes et emploi.

Le présent, le présent perfect, le plus que parfait :
- le présent simple : verbes irréguliers.
- Le présent continu
- Le présent perfect : simple et continu.
- Le plus que parfait : simple et continu.
- Since / for.

Le Futur :

Formes du futur : futur simple, futur continu.
Futur avec intention exprimée par will infinitif.
Be going to + infinitif : exprimant l'intention ou la prédiction.
Futur avec will / shall.
Futur antérieur : simple et continu.
Le Conditionnel :

Will, Would, Should dans les propositions commençant par if.
Unless, but for, otherwise, provided, suppose, if, in case.
Phrases conditionnelles au discours indirect.

L'infinitif et le gérondif :

Construction de verbes avec l'infinitif et le gérondif / participe présent.

- Verbes suivis de l'infinitif et du gérondif.
- Verbes suivis de l'infinitif ou du participe présent.
- Verbes de perception : see ; hear feel.

Le Subjontif :

Après wish / if only ; as if ; though ; would rather ; sooner.

Le Passif :

Les temps du passif :

- Prépositions avec les verbes du passif.

LES NOMS :

- Les différentes catégories de noms, genres et nombres.
- Les cas possessifs
- Les noms composés.

LES ADJECTIFS :

- Catégories et places des adjectifs.
- Degrés de comparaisons.
- Adjectifs qualitatifs.

LES ARTICLES :

- Définis, indéfinis.
- Adjectifs et pronoms démonstratifs, distributifs de quantité et indéfinis.
- Adjectifs, pronoms et adverses interrogatifs.
- Adjectifs et pronoms possessifs.

Ceci n'est pas une liste exhaustive, mais elle permet de délimiter les champs explorés.

L'ordre utilisé ici, n'est qu'à titre indicatif.

VOCABULAIRE :

Etudes de textes issus de la presse générale et spécialisée anglo-saxonne.

A travers la lecture, la traduction et le commentaire des textes, l'apprenant a l'opportunité de découvrir et d'utiliser du vocabulaire nouveau, ainsi que des expressions figées.

Méthode utilisée :
Apports théoriques, jeux de rôles, exercices pratiques et mise en situation.

Outils d'évaluation :
- Mise en situation
- Grille d'auto-évaluation

Intervenant : Formateur conseil diplômé en anglais et/ ou de langue maternelle anglaise.

Lieu du déroulement :
- Dans nos locaux au 41 Rue Garnier 92200 NEUILLY SUR SEINE
- Au sein de l'entreprise

Validation du stage : Attestation de fin de stage remise à chaque stagiaire

Coût :
23 € HT / heure / stagiaire