Analyse transactionnelle, son application dans la communication interpersonnelle

METHODES PEDAGOGIQUES :

• .. Ciblage des objectifs
• .. Recueil des besoins exprimes
• .. Etudes de cas
• .. Jeux de roles
• .. Cas pratiques

PROGRAMME :
Premiere partie : Les fondements de l'analyse transactionnelle de BERN
1-Parent/Adulte/Enfant

• Les etats du MOI, Parent-Adulte-Enfant et leur utilisation.
• Les variations dans le fonctionnement des etats du MOI
• Les interactions entre les etats du moi et les etats du moi de l'interlocuteur.

2-Les relations interpersonnelles et les transactions

• Comment mener des transactions fructueuses ? Les transactions croisees et les transactions doubles
• Donner, demander et recevoir des signes de reconnaissance
• Les positions de vie

Deuxieme partie : Une meilleure comprehension de l'AT pour une application au quotidien

• Vivre ses emotions et ses sentiments dans le travail
• Structurer son temps
• Prendre des decisions

1-Savoir faire face aux stratagemes et aux conflits :

• Les jeux ou stratagemes involontaires/ transactions doubles
• Comment changer le cours d'une transaction et d'un echange? Comment reagir et instaurer un changement ?
• Renforcer l'autonomie et la confiance en soi.
• La symbiose

2-Contraintes et evolutions

• Les messages contraignants
• Comment transformer les messages contraignants en permissions positives ?

3-Etablir un contrat personnel d'evolution :

• Auto- diagnostic
• Les moyens pour etablir un contrat personnel
• L'entrainement aux applications pratiques
• Les positions de vie
• Les strokes
• Les sentiments
• Les messages
• Les meconnaissances
• Les Jeux