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La vie quotidienne des personnes en situation de handicap

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Description

  • Typologie

    Formation

Missions, moyens et organisation
Le Cnam est placé sous la présidence de Jean-Paul Herteman, P-DG du groupe Safran, et dirigé par Olivier Faron.
Il remplit trois missions principales:
la formation professionnelle supérieure tout au long de la vie,
la recherche technologique et l'innovation,
la diffusion de la culture scientifique et technique.
Le Cnam offre des formations développées en étroite collaboration avec les entreprises et les organisations professionnelles afin de répondre au mieux à leurs besoins et à ceux de leurs salariés. Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants : Entrée
CC78p-1 Certificat de compétence Consultant en insertion dans le domaine du handicap
Centres d'enseignement Entrée
LP049p-1 Licence professionnelle Management des organisations, parcours Chef de projet handicap et emploi
Centres d'enseignement Public et conditions d'accès Personnels des établissements médico éducatifs, de la Fonction Publique, des grandes administrations, des associations, de l'institution scolaire dans son ensemble ; responsables des services de formation et des missions d'insertion des travailleurs handicapés des grandes entreprises ; médecins (notamment du travail) ; ergonomes ; psychologues ; kinésithérapeutes ; infirmiers ; tous les acteurs de l'insertion professionnelles des personnes handicapées, au plan local et national et toutes les personnes qui, à titre individuel, interagissent avec des personnes handicapées, ou qui sont elles-mêmes en situation de handicap, et souhaitent mieux connaître ce domaine.
Niveau Bac

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Les Avis

Les matières

  • Culture
  • Services
  • Handicap

Le programme

Contenu
Concepts clés autour du handicap
Etablissements et services du médico-social
Compensation et aides techniques
Accessibilité (aménagements, logement, transports, ville, bâtiments, postes de travail)
La vie familiale des personnes en situation de handicap (parents, fratrie, conjoints, enfants)
Aide aux aidants
Culture, loisirs, sport
Interventions de personnes en situation de handicap et représentants d'associations oeuvrant dans le champ du handicap
Modalités de l'évaluation Validation par les enseignants du site local, sous contrôle du responsable national de l'enseignement (chaire Handicap).
Cette U.E. fera l'objet soit d'un devoir sur table, soit de la constitution d'un dossier, soit d'un contrôle continu, soit d'une revue de question. La modalité exacte sera précisée en début de semestre.  En général, il est demandé d'analyser  un livre de témoignage relatant la vie d'une personne en situation de handicap, en se basant sur les connaissances théoriques acquises. Bibliographie
  • Gardou et ses collaborateurs : Frères et soeurs de personnes handicapées
  • Gardou et ses collaborateurs : Connaître le handicap, reconnaître la personne
  • Gardou et ses collaborateurs : Parents d'enfant handicapé
  • Stiker, Puig, Huet : Handicap & Accompagnement
  • Regine Scelles : Liens fraternels et handicap

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