Formation au Tutorat

Formation

À Marcq en Baroeul

700 € TTC

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Description

  • Typologie

    Atelier

  • Lieu

    Marcq en baroeul

  • Heures de classe

    14h

  • Durée

    2 Jours

  • Dates de début

    Dates au choix

La formation vise à aider les tuteurs à: Accompagner chaque stagiaire dans sa progression et dans les étapes essentielles du stage. Maîtriser les techniques pédagogiques permettant d'amener le stagiaire à l'autonomie, la prise de conscience et la responsabilisation. Concevoir des parcours structurés dans chaque service. Intégrer les stagiaires dans la vie du service. Destinataires: Tuteurs, maîtres de stage, maîtres d'apprentissage, professionnels de proximité. Groupe de 10 personnes maximum.

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Marcq en Baroeul ((59) Nord)
Voir plan
1001 Av. de la République, 59700

Date de début

Dates au choixInscriptions ouvertes

À propos de cette formation

l'objectif de cette formation "tutorat" est double : donner du sens à l'encadrement et créer une synergie entre les différents acteurs.

cette formation s'adresse aux Maîtres d'apprentissage de jeunes en période d'apprentissage issus des catégories professionnelles paramédicales.

 La pédagogie utilisée repose sur l’étude de situations concrètes et l’apport d’outils directement opérationnels. A l’issue de cette formation, les tuteurs seront capables de bâtir un itinéraire de stage adapté à leur service, d’accompagner les stagiaires et de les recadrer en cas de besoin.

l'afpc vous transmettra par mail toutes les informations nécessaires à votre inscription à ce programme de formation.

Questions / Réponses

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Les matières

  • Encadrement des stagiaires
  • Fonction des tuteurs
  • Accueil
  • Encadrement
  • Soins infirmier
  • Tutorat
  • Infirmière
  • IDE
  • Apprentissage
  • Infirmier
  • Référent
  • Infirmerie
  • IFSI
  • Gériatrie
  • Infirmier cadre
  • Infirmier du travail
  • Infirmière d'urgence
  • Infirmière puéricultrice
  • Infirmière à domicile
  • Médecine intensive
  • Services de soins infirmier
  • Soins d'urgence
  • Soins de base
  • Soins intensifs
  • Soins primaires
  • Urgences

Professeurs

AFPC 3 AFPC 3

AFPC 3 AFPC 3

Formateur, conseil, Ingénieur

Le programme

1 / Concevoir le parcours

  • Les outils pédagogiques : de la formulation des objectifs à l’évaluation
  • L’alternance des méthodes pédagogiques et motivation
  • La construction d’un parcours structuré
  • Le repérage des activités et des situations par service
  • Les différentes modalités d’évaluation et leur animation

2 / Accompagner l’apprentissage

  • Les processus d’apprentissage : apprentissage des notions et des savoir-faire
  • La relation tuteur - stagiaire
  • Les caractéristiques de la communication pédagogique
  • Les comportements pédagogiques du tuteur

3 / Réussir l’intégration du stagiaire

  • Les étapes importantes : accueil, bilan de mi-stage et de fin de stage
  • Le bon usage du livret d’accueil et des autres supports
  • Le cadre de travail et les règles
  • Les comportements et le recadrage
  • La mise en place d’une culture pédagogique dans les services

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