les Troubles Relationnels Précoces : Risque, Prévention et Prise en Charge
Formation
À Charenton-Le-Pont
Avez-vous besoin d'un coach de formation?
Il vous aidera à comparer différents cours et à trouver la solution la plus abordable.
Description
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Typologie
Formation
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Dirigé à
Pour professionnels
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Méthodologie
En intra entreprise
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Lieu
Charenton-le-pont
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Durée
2 Jours
Objectifs: Faire le point sur les connaissances actuelles relatives aux enjeux des relations précoces et les troubles qui viennent s'y manifester. Le syndrome autistique sera particulièrement abordé. Destinataires: Personnels soignants et éducatifs des lieux de vie et de soins du nourrisson et du très jeune enfant.
Précisions importantes
Modalité Formation continue
Les sites et dates disponibles
Lieu
Date de début
Date de début
Les Avis
Le programme
- Les toutes premières étapes du développement de la vie psychique.
- Les interactions précoces.
- Méthode d'observation du nourrisson.
La place des syndromes autistiques dans le cadre des troubles relationnelles précoces
- Repères cliniques.
- La difficile question de l'origine de l'autisme.
- L'autisme : sa place dans la dynamique de l'émergence des processus psychiques.
- Différenciation avec d'autres formes de psychoses infantiles.
- Exemples cliniques d'enfants suivis en psychothérapie.
- Réflexion sur la relation entre l'enfant présentant ces troubles et le personnel soignant et éducatif.
La prévention
- Dépistage et outils de dépistage.
- La prévention des troubles relationnels précoces, une mission impossible ?
- Quels partenariats possibles ?
La prise en charge : les traitements actuellement proposés
- Les thérapies cognitivo-comportementales.
- Les psychothérapies.
- Les techniques corporelles.
- Exemples cliniques.
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les Troubles Relationnels Précoces : Risque, Prévention et Prise en Charge