Situer l'évaluation professionnelle dans le management

PROGRAMME DE FORMATION L’évolution du management et du concept d’évaluation dans le courant de la qualité du chef au manager : les diverses formes de management du contrôle à l’évaluation La qualité et la nécessaire contribution de tous les acteurs L ’entretien d’évaluation adapté à l’évolution de ces contextes La stratégie institutionnelle d’évaluation professionnelle : un outil de management Le contexte associatif les intérêts en termes de ressources humaines Les notions de prestation, de compétence et de performance dans les secteurs social et médico-social La GPMC La loi du 42004 sur la formation continue et la politique de GPEC de l’établissement Les modifications apportées par la loi sur la formation professionnelle du 514 La performance dans le secteur social et médico-social Le sens et les spécificités de l’Entretien professionnel annuel ou entretien de bilan et de perspectives professionnels Les enjeux de l’entretien : un outil de management et de développement des compétences La différence entre entretien professionnel annuel et entretien annuel d’évaluation Les intérêts de l’entretien professionnel L’entretien professionnel et ses outils Les outils nécessaires à la mise en place Les prérequis à la mise en place de l’entretien professionnel Les définitions de fonction et les fiches de postes :outils de base de l’évaluation professionnelle La formation du personnel d’encadrement à la procédure de l’entretien professionnel Méthodologie de la conduite d’entretien Le guide de l’entretien et les droits et devoirs des protagonistes Le guide de l’entretien et les activités à mener aux différentes étapes Les compétences du manager à développer pour la bonne gestion de l’entretien professionnel LA PÉDAGOGIE Exposés théoriques Exercices, jeux de rôles Analyse des situations de travail Echanges avec les participants autour des représentations, des objectifs, des moyens, des outils existants ou à créer ( support d’entretien et guides), des leçons tirées des expériences passées Intervenant : 24 ans d’expériences professionnelles directeur d'établissement dans le secteur sanitaire et médico social - formateur certifié MBTI, Maître praticien en Programmation neuro - linguistique, Maîtrise en droit public