Secteur Hospitalier: l'Accompagnement des Personnes en Fin de Vie (formations présentielle ou en visioconférence)

Évoluer dans son attitude face aux patients et à leurs familles
Définir la relation d'aide en soins infirmiers
Distinguer entre niveaux d'intervention : soins infirmiers et relation d'aide
Percevoir différentes attitudes d'écoutes, leurs objectifs et leurs conséquences
Développer ses capacités à écouter, centré sur la personne qui parle
Développer sa capacité à créer un bon contact non-verbal
Percevoir les filtres de nos sens et de nos conditionnements, prendre conscience de nos interprétations et inférences
Mieux accepter la réalité de l'autre

Mieux gérer ses propres émotions
Accepter ses émotions et celles de l'autre
Comprendre ses propres réactions, émotions et comportements
Modifier ses pensées limitantes, choisir son expérience
Savoir prendre le recul nécessaire et percevoir les situations sous différents angles
Renouveler ses ressources et réduire rapidement les tensions inutiles

Définir la relation d'accompagnement dans une approche palliative
Que puis-je faire lorsqu'il n'y a plus rien à faire"?
Les concepts et valeurs clés qui rassemblent les praticiens des soins palliatifs

Élargir sa conception de la fin de vie et de la mort
Distinguer "être en deuil" (état) et "faire le Deuil" (travail)
Connaître les étapes "classiques" du deuil - pour mieux comprendre et accepter certaines réactions.
Percevoir les étapes clé du travail de deuil et connaître certains moyens de le facilité
Faire le point de ses deuils personnels, des éléments facilitant ou freinant le travail de deuil
Aborder et accepter la représentation de sa propre mort

Trouver les ressources nécessaires
Développer sa perception des besoins des personnes en fin de vie
Partager sur les besoins des soignants et les idées de ressources face à chaque besoin personnel
Repérer, chercher l'aide nécessaire d'autres intervenants

Faire le bilan de ses atouts et des pistes d'évolution possibles

Durée : 3 jours

Le Formateur
Psychologue clinicien, formé à différentes approches du développement personnel.

Méthode pédagogique
Bien que comprenant certains apports de connaissances, cette formation se veut davantage une réflexion et un travail sur le "savoir être". En conséquence, les apports didactiques se structurent autours d'activités de sensibilisation, d'études de cas et
éventuellement de jeux de rôle, auxquels ils apportent si nécessaire un complément.

Important : Ce choix pédagogique fondamental nécessite de la part des participants une réelle motivation car l'implication personnelle y est primordiale.

Intra entreprise
Lieu de formation : dans la ville de votre choix.

Inter entreprise
Tarif par personne