s’entraîner aux communications orales

Le théâtre, facteur clé d’une réussite oratoire professionnelle
Prenez l’exercice oral comme un jeu
Pratiquer et construire une improvisation
Se préparer avant son « entrée »
Le travail d’impulsion émotionnelle et d’action
Gérer le passage de l’improvisation au texte
Travailler sur les actions physiques
Aborder la diction
Se rassurer en préparant son « entrée »
Gérer le temps
Capter l’attention
Faire participer et gérer les questions et les réponses
Improviser en mobilisant instantanément ses aptitudes et ses connaissances
La communication : attentes ; effets ; objectifs ; publics
L’arrivée
La prise d’espace
Maîtriser le cycle pensée/parole
Prendre le contact et le maintenir : regard, gestuelle, espace
L’équilibre corporel, l’aisance gestuelle, l’utilisation de l’espace
Avoir un discourt convaincant et vivant
Le trac : ses origines, ses conséquences, ses remèdes
De la préparation à l’intervention
Déterminer et organiser les éléments d’une intervention en fonction du contexte
Aller à l’essentiel et le faire apparaître clairement
Informer, persuader, convaincre : tactiques et stratégie
Incarner dans le langage parlé les mouvements de la pensée
Démontrer et montrer
Abstraction et vécu
Jouer sur l’analytique et le synthétique
Apprivoiser son trac
Se mettre en scène pour capter et garder l’attention de son auditoire
Libérer son expression et jouer avec ses atouts naturels (voix, regard, gestuelle …)
Gagner en qualité de présence et maîtriser son image
Adopter une écoute active pour s’adapter à son public
La phonagogie, outil majeur théâtral
Conduire sa voix en prenant conscience du « moi », d’autrui et de son environnement
Mieux se comprendre pour mieux être compris
Le corps, outil de liaison entre vous et votre public
Se faire entendre, se faire comprendre
2 jours
PUBLIC
Tout public
PEDAGOGIE
Exercices de mises en
situation et utilisation
de la vidéo.
Définition d’un plan de
progression traduit par le biais
d’exercices théâtraux
adaptés aux besoins.