Réussir les Ecoles de Journalisme - Classe Préparatoire à Bac+2

Préparation concours d'entrée en école

À Paris

4 500 € TTC

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Description

  • Typologie

    Concours écoles

  • Lieu

    Paris

  • Durée

    Flexible

  • Dates de début

    Dates au choix

Crée en 1993, le Département Journalisme de l’ISTH est dédié à
la préparation d'un ou plusieurs concours, à l’accompagnement
individuel du candidat.
Nos professeurs sont des spécialistes expérimentés.
A l'ISTH, la culture générale est un cœur de métier.
Il en est de même pour la connaissance de l’actualité incontournable pour se distinguer. Ces disciplines sont essentielles dans les cycles supérieurs, les grandes écoles ou voies d’admission sélectives, nationales et internationales.
L’apport méthodologique de nos enseignements est central.

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Paris ((75) Paris)
Voir plan
28, rue des Francs Bourgeois, 75003

Date de début

Dates au choixInscriptions ouvertes

À propos de cette formation

L’ISTH s’adresse à de étudiants motivés prêts à investir dans une préparation professionnelle : -Apprentissage et mise en pratique -Ateliers «Projet professionnel» -Séminaires Medias -Stage de professionnalisation

Questions / Réponses

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Les matières

  • Synthèse de documents
  • Dossiers de synthèse
  • Journalisme
  • Analyse du traitement médiatique
  • Histoire
  • Analyse économique
  • Éthique
  • Ecriture journalistique
  • Reportage
  • Culture générale
  • Médialab
  • Cours numériques

Professeurs

équipe des professeurs

équipe des professeurs

Directeur

Le programme

Programme:

Synthèse et études documentaires

Synthèse de documents, écrits hétérogènes en vue des épreuves de Sciences Po. et des dossiers de synthèse aux écoles de journalisme

Actualités
Suivi des grands médias, des grands thèmes de l’actualité ; analyse du traitement médiatique

Enjeux des médias au XXI siècle
Théorie des médias ; éléments d’histoire et d’analyse économique des médias ; questions éthiques et juridiques

Synopsis / Créativité
  • Règles de l’écriture journalistique adaptées aux concours
  • Préparation aux épreuves de créativité et libre propos

Reportage
  • Choix d’un sujet, maîtrise des délais, modalités de l’enquête

Anglais
Préparation aux écrits : lecture, suivi de l’actualité en médias étrangers Compétence linguistique, analyse comparée des traitements médiatiques

Culture Générale
  • Cycle de 6 cours-conférence de méthode et de culture générale de 18h30 à 20h30 (planning en cours)

Modules Epreuves spécifiques
  • Présentation des épreuves des écoles par grandes catégories : épreuves audiovisuelles, créativité, français... et méthodologie

Ateliers de professionnalisation
  • Ateliers de travail individuels et collectifs : CV, lettre de motivation, constitution de dossier

MediaLab
  • Reportage

Cours numériques Comprendre l’actu
  • Décryptage mensuel de l’actualité par trois spécialistes.
  • Eclairage sur l’actualité passée, complément de culture générale Bonus - Alexandre Adler-Le monde à l’horizon 2020 - [SBN]

DST
  • Devoirs sur table : épreuves types des concours, sujets possibles

Concours Blancs
  • Journées de concours en conditions réelles

Suivi professoral à distance
  • Echanges et questions
  • Nos enseignants vous accompagnent de A à Z

Oraux
  • Préparation orale offerte à nos admissibles
  • Briefing numérique «Les règles du jeu» + 2 simulations par école
  • Sur place ou Skype

Informations complémentaires

Les voies d’entrée dans ces écoles sont très sélectives L’enjeu implique une préparation RIGOUREUSE, soutenue par un encadrement pédagogique d’expérience. L’angle retenu n’est pas académique mais professionnel.

 Les épreuves sont d’une grande variété.
Elles reposent, pour partie, sur un tronc commun de compétences précises :
-connaissance et maîtrise du traitement de l’actualité  
-culture générale et historique solide
-bon niveau d’anglais à l’écrit comme à l’oral
-excellent rédactionnel
-socle de compétences relevant de la maîtrise de techniques professionnelles : enquête, reportage, synopsis, dépêches.

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