Psycho-Développement et Psychanalyse de l’Enfant

Le propos de ces trois jours est d'acquérir une connaissance d'ensemble de la psyché, de son histoire et de son développement, chez l’enfant notamment.

Pour support de la psychanalyse et de sa métapsychologie, nous aborderons les travaux de théorisation de Freud avec sa découverte de l’inconscient mais aussi les apports de ses principaux successeurs :

M.Klein et l’identification, W.Bion et l’idée du contenant et du contenu, J. Bolwby et la théorie de l’attachement, de l’empreinte, E.Bick et la peau, D.W.Winnicot et le « holding/handing », D.Anzieu et le « Moi-Peau », J.Lacan et le stade du miroir puis F.Dolto et « Le bébé est une personne ».