Prendre La Parole Lors D'une Réunion De CE

Se mettre en condition physique et mentale pour la prise de parole

• Identifier les différentes sources de stress
• Reconnaître le stress positif ou négatif
• Modifier les comportements automatiques
• Développer un état d'excellence et le maintenir

Les outils de la communication

• Le verbal et le non verbal : le contenu, le vocabulaire, le langage percutant, les gestes, le regard, laproxémique, la localisation
• La voix : son fonctionnement, le travail de la voix, l'impact de la voix, le souffle et la respiration, l'articulation

La préparation de l'intervention

• La phase de réflexion
• Définir l'objectif
• Cadrer l'intervention
• La créativité
• Développer des arguments
• Construire le plan
• Capter et maintenir l'attention la mise en scène, le regard, la mobilité, les interactions, les émotions
• Maîtriser le débat: lancer le débat, animer le débat, répondre aux questions difficiles et arrêter la provocation

La communication avec la Direction :

• Les obstacles, l'intérêt du dialogue social, le rôle prépondérant du C.E
• Prendre l'initiative pour parvenir à rendre les réunions de C.E. constructives