les pathologies mentales chez l’adulte

Préambule : les difficultés et handicaps
Pour comprendre dans quel cadre s’inscrivent les pathologies mentales à l’âge adulte
Les troubles du développement
La déficience intellectuelle (DI) ou déficience mentale (DM)
L’autisme infantile
Les psychoses infantiles
Les troubles émotionnels et du comportement (expression, distinction trouble / difficulté, étiologie,
troubles psycho-affectifs, pathologies (psychiatriques / neurologiques / neuropsychiatriques),
classifications des troubles du comportement , troubles externalisés et internalisés du comportement)
Construction de l’identité et troubles de l’adaptation
Comprendre l’adolescent / jeune adulte difficile
Consommation problématique de psychotropes
Sémiologie psychiatrique
Le terme sémiologie date du XVIII e siècle et signifie « sciences des signes ». Littré le définira un
siècle plus tard comme la « partie de la médecine qui traite des signes des maladies ».
La sémiologie est issue de la psychiatrie.
Littré distinguait aussi signe et symptôme : « Le signe est une conclusion que l'esprit tire des
symptômes observés : le signe appartient plus au jugement, et le symptôme aux sens. »
Les signes et les symptômes sont regroupés en syndromes (ensemble de signes).
La sémiologie psychiatrique distingue treize catégories principales de troubles :
Les troubles de la présentation
Les troubles de la mimique
Les troubles psychomoteurs
Les troubles de l'expression verbale
Les troubles des conduites instinctuelles
Les troubles des conduites sociales
Les troubles de la conscience de soi
Les troubles de la vigilance
Les troubles de l'humeur
Les troubles des perceptions
Les troubles de la mémoire
Les troubles de la pensée
Les troubles du jugement
Aspects neurologiques
Efficience cognitive
Mémoires
Langage
Calcul
Praxies (gestuelles et constructives)
Capacités visuo-spatiales
Fonctions exécutives et/ou frontales
Attention
Emotions / empathie / théorie de l’esprit / intelligence sociale / comportement
Considérations iatrogéniques des troubles psychiatriques / neurologiques
PUBLIC
Professionnels travaillant
auprès d’un public d’adultes
avec pathologies mentales
PEDAGOGIE
Livret comprenant des QCM,
le guide / déroulé de la
formation.
Présentation orale
appuyée par un power point.
Interactivité tout au long de la
formations pour exposer
les différents cas et
diverses interrogations.
INTERVENANTS
Selon le thème de la
formation, CQFD sélectionne
un pédagogue possédant
une expérience significative,
une maîtrise opérationnelle
et un profil particulier :
commissaire aux comptes
sophrologue, médecin,
chanteur d’opéra,
senior manager,
chef de cuisine,
gouvernante,
journaliste,
animateur
policier,
etc…
Tarif
de la form ation
muro s
issez
Evaluation, soins et vie quotidienne
Quelques outils d’évaluation
Traitements médicamenteux : initiation
Traitements non médicamenteux : remédiation cognitive, émotionnelle et comportementale, ateliers
d’entraînement aux habiletés sociales, de l’agressivité vitale à la violence destructrice : la gestion
des conflits.
Conclusion : table ronde sur expériences
sur le site
internet
Intra
d ans vos lo c a ux
Chois
vo s d ates
Evalu a tion
par q uestio n-
naire
Inter entreprises
session
sur Paris
calendrier, tarif et
fiche d’inscription
sur le site
internet
01 39 97 09 23 – 06 63 58 49 30