l'Observation et l'Écoute du Jeune Enfant

Méthodologie de l’observation

• Le développement du bébé et du jeune enfant
• Réflexion concernant les besoins du tout petit qui doivent être pris en compte par les parents et les professionnels.

Analyse et réflexion en groupe autour des observations.

• La vie émotionnelle des bébés.
• Quelques éclairages à partir des apports de Mélanie Klein et de Serge Lebovisci

Travail à partir des observations

• Les séparations vécues par le bébé ou le jeune enfant.
• La place des parents dans la construction psychique du bébé et du jeune enfant.

La place de l’observation en crèche :

• La qualité de travail et la prévention des troubles de l’enfant La capacité à contenir les émotions de l’enfant et à transformer ses manifestations agressives
• La question de l’enfant en difficulté dans son développement et de l’aide particulière à lui fournir tout en prenant en compte les autres enfants

L’observation comme outil de travail en équipe

• La capacité à analyser les conflits dans le groupe et à prendre de la distance