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Méthodologie de recherche 1

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À Montpellier ()

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Description

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    Formation

Apprenez à votre rythme, tout au long de votre parcours professionnel. Le Cnam offre des formations développées en étroite collaboration avec les entreprises et les organisations professionnelles afin de répondre au mieux à leurs besoins et à ceux de leurs salariés.
Le Cnam remplit trois missions principales:
la formation professionnelle supérieure tout au long de la vie,
la recherche technologique et l'innovation,
la diffusion de la culture scientifique et technique.
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants : Entrée

MR064p1 Master Sciences humaines et sociales mention travail et développement spécialité travail, emploi et organisation (voie recherche), parcours GRH et sociologie

Centres d'enseignement Entrée

MR064p2 Master Sciences humaines et sociales mention travail et développement spécialité travail, emploi et organisation (voie professionnelle), parcours Expertise sociologique 

Centres d'enseignement Entrée

MR065p1 Master Sciences humaines et sociales mention travail social spécialité encadrement et ingénierie de l'action sociale et de l'intervention sociale (voie professionnelle), parcours Élaboration et mise en uvre de projets d'action sociale

Centres d'enseignement Entrée

MR065p2 Master Sciences humaines et sociales mention travail social spécialité encadrement et ingénierie de l'action sociale et de l'intervention sociale, parcours Innovations sociales et conduite du changement - Économie sociale et solidaire

Centres d'enseignement Entrée

MR066p-1 Master Sciences humaines et sociales mention travail social et intervention sociale spécialité travail social, action sociale et société (voie recherche)

Centres d'enseignement Public et conditions d'accès Séminaire de recherche suivi dans le cadre du Master 1 STS RH et sociologie

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Les matières

  • Action de formation
  • Action sociale
  • Ingénierie
  • Organisation
  • Ingénierie formation
  • Méthodologie

Le programme

Contenu L'objectif de ce module est d'introduire une réflexion sur le sens et la pertinence de différentes formes d'analyse du travail en fonction des objectifs des recherches, des terrains d'étude et des types de problèmes traités. Il s'agit bien d'une réflexion et non pas d'un entraînement à des techniques qui sont considérées comme acquises antérieurement.
Cette réflexion se développe selon trois axes :
les différentes approches en analyse du travail : situation d'ensemble - centrage sur des situations de travail bien localisées, observations, enquêtes, verbalisations, simulations, expérimentations, etc. ;
la mise en perspective et la thématisation de la recherche en rapport avec le champ des connaissances (bibliographie) ;
la mise en forme des recherches (exposé, rédaction, publication).
Bibliographie
  • Kauffman JC : L'entretien, Paris, Nathan
  • Beau S., Weber F. : L'enquête en sociologie, Paris, La découverte.

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