Máster en patología y cirugía pie y tobillo

Módulo I - ITINERARIO PRÁCTICO: HABILIDADES QUIRÚRGICAS

Cronograma detallado para la adquisición progresiva de habilidades quirúrgicas, integrado en la Unidad de Pie y Tobillo del Consorci Sanitari Intergral de Barcelona.

Los niveles de habilidades se adquieren progresivamente y de manera continuada. Una vez finalizado el Máster, el alumno será capaz de realizar con completa autonomía los procedimientos quirúrgicos más habituales en el pie y tobillo.

Módulo II - ITINERARIO PRÁCTICO: LABORATORIO DE ANATOMÍA Y DISECCIÓN EN CADÁVER

— Vías de abordaje del antepié.

— Vías de abordaje del mediopié.

— Vías de abordaje del retropié.

— Vías de abordaje del tobillo.

— Técnicas quirúrgicas en patología de antepié.

— Técnicas quirúrgicas en patología de medio retropié.

— Técnicas quirúrgicas en patología de tobillo.

— Técnicas quirúrgicas en patología tendinosa.

— Técnicas quirúrgicas en patología sistémica.

— Técnicas quirúrgicas en malformaciones congénitas y patología pediátrica.

— Técnicas quirúrgicas mínimamente invasivas.

— Técnicas quirúrgicas en fracturas en pie y tobillo. Generalidades.

— Técnicas quirúrgicas en fracturas en pie y tobillo. Antepié y mediopié.

— Técnicas quirúrgicas en fracturas en pie y tobillo. Retropié y tobillo.

Módulo III - ITINERARIO TEÓRICO EN PATOLOGÍA Y CIRUGÍA DE PIE Y TOBILLO

— Ciencias básicas.

— Antepié.

— Medio y retropié.

— Tobillo.

— Tendones.

— Patología sistémica.

— Técnicas quirúrgicas mínimamente invasivas.

— Fracturas en pie y tobillo. Generalidades, antepié y mediopié.

— Fracturas en pie y tobillo. Retropié y tobillo.

Módulo IV - ITINERARIO TEÓRICO: CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS

Razonamiento basado en la evidencia:

— Preguntas clínicas y respuestas evidentes.

— Búsqueda bibliográfica.

— Lectura crítica aplicada al diagnóstico.

— Lectura crítica aplicada al tratamiento.

— Lectura crítica aplicada al pronóstico.

Desarrollo de habilidades científicas:

— Cómo diseñar y presentar un cartel científico.

— Cómo diseñar una presentación en PowerPoint.

— Estrategias comunicativas: cómo presentar en público. Adquisición y desarrollo de habilidades comunicativas

— Cómo escribir un artículo.

— Estadística para médicos.

Proyecto de investigación clínica:

— Seminarios sobre metodología de la investigación.

— Diseño de un estudio para responder a una pregunta clínica planteada científicamente.

— Exposición oral del proyecto.

— Presentación de los resultados (parciales o finales) en al menos un congreso científico.

— Publicación de los resultados definitivos.

— Envío a revista indexada de dos trabajos científicos.

Gestión de unidades clínicas:

— Concepto de eficiencia clínica.

— Gestión de la calidad.

— Funcionamiento de una unidad dentro de un servicio hospitalario.