Maître d'Apprentissage

La formation s’appuie sur l’expérience des maîtres d’apprentissage et chaque fois que c’est possible sur les outils, documents, démarches des entreprises.
La formation vise aussi bien l’utilisation que la création d’outils pour le maître d’apprentissage, son comportement en situation.
Cette formation s’appuie sur des pratiques pédagogiques actives : exercices pratiques en cours de formation (jeux, vidéo, mises en situation, études de cas…), débats autour de cas réels, travaux de groupe, étude de documents d’entreprise…

Il s’agit de faire faire aux apprenants, de leur faire expliquer, critiquer, construire.
Un support écrit comprenant des fiches synthèses des apports théoriques et des fiches pratiques est remis aux maîtres d’apprentissages.
Un bilan est réalisé en fin de formation à partir d’un questionnaire et d’un tour de table.
Une seconde évaluation est demandée aux maîtres d’apprentissages après un temps de pratique du tutorat sur le terrain