Initiation À L'art-thérapie À Dominante Musique Et Expression Corporelle

Programme pédagogique :

Jour 1 : Connaissance de la personne

Mise en évidence des capacités sensorielles, motrices et cognitives

Approche sensorielle et communication non-verbale : intériorité/extériorité

Jour 2 : Découverte de l’activité musique

Le chant : mécanismes de la voix chantée

Le monde sonore : Travail sur les paramètres du son, découverte d’instruments de musique (petites percussions)

L’écoute de musique : Approche physiologique et psychologique

Mise en mouvement par la musique

Jour 3 : Les concepts de l’art-thérapie

L’art et le phénomène artistique

Mise en place du projet de soin : objectifs, moyens, évaluation

Méthodologies :

Approche théorique :

- Approche de la personne : mise en évidence de capacités et incapacités

- La sensorialité

- Musique et perception sonore

- L’art et le phénomène artistique

- Les concepts de l’art-thérapie

- L’intégration du mode d’évaluation dans le projet de soin

Expériences pratiques :

- Intériorisation par la relaxation

- La réception sensorielle : l’ouïe, le toucher

- L’utilisation des paramètres du son

- L’utilisation d’objets sonores dans la communication non-verbale

- La musique et le mouvement

- L’expression sonore par la voix, le corps et l’instrument