Handicap: concepts fondamentaux et panorama sur les déficiences

Nombre de stagiaires maximum : 25
Responsable

Isabelle BARBET, maître de conférences, Cnam
Intervenants : Isabelle BARBET (Enseignante-chercheuse, Cnam), Pascal Clarke (Past, Cnam), Serge ERBESOLD (PRCM, Cnam), Tim GREACEN (Directeur de recherches, Maison Blanche), Thierry BILLETTE DE VILLEMEUR (PU PH, Hôpital Trousseau), Pierre GRIFFON (psychologue, Fondation Sainte Marie), Blandine LESIMPLE (neuropsychologue, Hôpital de la Salpêtrière), Katell SALAZAR (consultante, Practhis), Flavie Mathieu (chercheur, Ins

Publics et conditions d'accès

Toutes les personnes qui, à titre individuel ou professionnel, interagissent avec des personnes handicapées, ou qui sont elles-mêmes en situation de handicap

Prérequis : Avoir le niveau BAC

Inscription soumise à agrément : Non

Cursus : Cet enseignement fait partie des cursus suivants :

LP11500A Licence professionnelle – Chef de projet handicap et emploi
CC7800A Certificat de compétences – Consultant en insertion dans le domaine du handicap
Objectifs

Objectifs pédagogiques :

Les objectifs pédagogiques concernent ce que l’élève sera capable de faire à l’issue de la formation. Ils se situent au niveau de l’apprentissage. Ils facilitent l’évaluation des acquis.
Définir le handicap, son histoire, son évolution et ses conséquences
Connaître les dispositifs législatifs en vigueur
Identifier les principaux acteurs de la reconnaissance du handicap et de l'insertion professionnelle, de repérer leurs spécificités et l'articulation de leurs compétences
Situer les notions d'épidémiologie, de génétique, et des notions médico-physiques sur l'ensemble des déficiences auxquelles ils pourront être confrontés dans leur vie professionnelle.
Repérer la complexité et de la relativité d'une classification des déficiences, à partir de l'exemple de la Classification Internationale du Fonctionnement, du Handicap, et de la Santé (OMS).

Compétences visées :