Groupe d'analyse des pratiques professionnelles (En intra ou an interinstitutionnel)

Formation

À Montreuil

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Description

  • Typologie

    Formation

  • Niveau

    Niveau intermédiaire

  • Lieu

    Montreuil

  • Heures de classe

    3h

  • Durée

    1 Jour

  • Dates de début

    Dates au choix

le dispositif d’analyse des pratiques professionnelles vise a permettre aux équipes de l'institution ou aux stagiaires inscrits en interinstltutlonnel une mise au travail de situations
problématiques (public. travail d’équipe, vie institutionnelle).

Présenter. partager, mobiliser des analyseurs (analyser et interpréter), construire des pistes d'action dans un contexte collectif implique (équipe en intra) ou engage (professionnels de différentes institutions) puis faire c retour n plus tard au groupe d' analyse des pratiques professionnelles est une démarche de développement des compétences. individuelles, collective (équipe) et institutionnelle dont la finalité est le service rendu au public par l'institution.

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Montreuil ((93) Seine-Saint-Denis)
Voir plan
17 Avenue Jean Moulin, 93100

Date de début

Dates au choixInscriptions ouvertes

Questions / Réponses

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Les Avis

Les matières

  • Contextes d’apparition des problèmes
  • La problématique
  • Approfondir une situation
  • Analyse de résultats
  • Partager
  • Écouter sans juger
  • Capacité d’évaluation
  • Mobiliser les analyseurs
  • Hypothèses d'interprétatlon
  • Pistes d’action
  • Réévaluer les analyses
  • Réévaluer les actions

Professeurs

équipe  des professeurs

équipe des professeurs

directeur

Le programme

Dans le cadre d'une partisipation régulière et soutenue au dispositif. les participants devraient être en capacité de:
  • Repérer les contextes d’apparition des problèmes
  • Passer du problème a la problématique et approfondir une situation
  • Partager et écouter sans juger mais en mobilisant des capacités d’évaluation
  • Mobiliser les analyseurs et poser des hypothèses d'interprétatlon
  • Construire des plstes d’action
  • Réévaluer à terme la pertinence des analyses et des actions

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