Formation de formateur

Formation

À Vichy

1 100 € Non imposable

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Description

  • Typologie

    Formation

  • Dirigé à

    Pour professionnels

  • Lieu

    Vichy

  • Durée

    2 Jours

Objectifs: A l'issue de cette formation, le participant sera capable de: Intégrer les mécanismes indispensables à la transmission d'un message pédagogique. Apprendre à faire face à un groupe en ayant un rôle de formateur.
Destinataires: Toute personne amenée à exercer la fonction de formateur de façon occasionnelles, régulière, en interne ou auprès des clients de l'entreprise

Précisions importantes

Modalité: Formation continue

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Vichy ((03) Allier)
Voir plan
11 Rue de Paris, 03200

Date de début

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À propos de cette formation

Aucun

Questions / Réponses

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Le programme

La responsabilité de formateur

· La place de la formation dans l’entreprise, son enjeu, son impact, son intérêt

· Les compétences nécessaires pour devenir un bon animateur

· La parole du formateur et son pouvoir dans un groupe de formation

· La notion de motivation en formation

· Les devoirs et responsabilités du formateur

La préparation d’une formation

· L’organisation d’une formation

· L’identification des pré-requis (entreprise et participants)

· La définition de l’objectif pédagogique et les différentes méthodes pédagogiques (savoir, savoir-faire, savoir-être)

· L’élaboration d’un contenu de formation

· La notion d’empathie : facteur déterminant dans une démarche pédagogique

· Les supports pédagogiques : quel outil choisir, quand, comment l’exploiter (les outils de PREAO, présentation assistée par ordinateur)

L’animation d’une formation

· Les séquences de démarrage d’une formation

· La gestion de son temps de formation

· La présentation du formateur et son incidence sur la dynamique de groupe

· La chronologie à suivre pour les différents thèmes travaillés

· Communication verbale et non-verbale ‘l’articulation, le débit, la gestuelle, les déplacements…)

· Les notions de fond et de forme : les notions de directivité de forme, non-directivité de fond

· Les typologies d’animateurs

· Quelles méthodes de travail choisir (méthode pédagogique) ? Quel cadre de communication mettre en place ?

· Le groupe : règles d’existence d’un groupe, particularités d’une vie de groupe, gestion des interventions

· Les différents profils de participants

· L’évaluation de la session de formation

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