éducation thérapeutique-thématique obésité

Programme

Jour 1 et jour 2 matin : Obésité de l'adulte
• Déterminants de la prise de la prise de poids, profils des patients.
• Analyse des besoins des patients, vécus de la pathologie et de sa prise en charge.
• Identification des acteurs de l’ETP.
• Éléments du bilan éducatif partagé, locus de contrôle, croyances de santé et écoute active.
• Mises en situation de construction d'un programme d'ETP.
• Exemples de programmes.
• Évaluation des résultats et du processus du programme d'ETP.

Jour 2 après-midi et jour 3 : Obésité de l'enfant, de l'adolescent et de sa famille
Approche relationnelle et éducative
• Parcours de soins de l'enfant, de l'adolescent en surpoids/obèse et de sa famille (recommandations HAS).
• Déterminants de la prise de la poids, représentations des soignants.
• Réalisation d'un bilan éducatif partagé de l'enfant, de l'adolescent et de ses parents, spécificités pédiatriques.
• Quelle posture relationnelle et éducative pour le soignant ?

Démarche éducative et accompagnement
• Compétences à acquérir pour l'enfant, l'adolescent et ses parents.
• Identification des besoins éducatifs et des objectifs d'apprentissage.
• Techniques d'apprentissage, outils pédagogiques et motivationnels, individuels et/ou collectifs.
• Élaboration des supports écrits d'ETP et conducteurs de séances.
• Construction d'un programme d'ETP en équipe et exemples d'ateliers.
• Définition des modalités de l'éducation de suivi.
• Évaluation des résultats et du processus d'un programme d'ETP, exemples d'évaluation