Les Ecrits professionnels : projet personnalisé

Formation

À Montreuil

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Description

  • Typologie

    Formation

  • Niveau

    Niveau intermédiaire

  • Lieu

    Montreuil

  • Heures de classe

    6h

  • Durée

    1 Jour

  • Dates de début

    Dates au choix

Cette formation a pour but de comprendre le projet individualisé son objectif, le destinataire, le contexte,…

Cette formation est axée sur la mise en forme et en contenu du projet personnalisé auxquels les professionnels du secteur social sont confrontés,

Cette formation privilégiera la mise en situation par une démarche participative.

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Montreuil ((93) Seine-Saint-Denis)
Voir plan
17 Avenue Jean Moulin, 93100

Date de début

Dates au choixInscriptions ouvertes

Questions / Réponses

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Les Avis

Les matières

  • Mise en forme du projet
  • Mise en contenu du projet
  • Secteur social
  • Mise en situation
  • Textes législatifs
  • Loi de janvier 2002
  • Droit des usagers
  • Écrits professionnels
  • Secrets professionnels
  • Secrets partagés
  • Analyser la forme du projet personnalisé
  • Analyser structure du projet personnalisé
  • Communication
  • Postures rédactionnelles

Professeurs

équipe  des professeurs

équipe des professeurs

directeur

Le programme

L’objectif de cette session est d’aborder les principes à la tenue des écrits au regard des textes législatifs :
  • Les incidences de la loi de janvier 2002,
  • Le droit des usagers sur les écrits professionnels,
  • La notion spécifique sur les secrets professionnels et les secrets partagés (disposition de la réforme de 2007)
  • La connaissance et les conditions d’accès aux textes en vigueur.


A l'issue de la session de formation, les participants devraient être en capacité :

  • Analyser la forme et la structure du projet personnalisé : Comment rendre l’usager acteur
  • Chacun sera en mesure de prendre en compte les besoins de l’usager, de le rendre acteur de sa prise en charge, de porter sa réflexion sur le projet personnalisé, de la faire évoluer de manière régulière.
  • Chacun sera en mesure de saisir la pertinence de l’outil dans la prise en charge et dans la communication lié à l’accompagnement.
A la fin de la formation, chaque participant sera en mesure de définir l’objectif de l’écrit, son destinataire, les postures rédactionnelles à adopter en prenant en compte les attentes de l’usager sans jamais dénaturer l’écrit, réalisé de manière objective

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