Dynamiques organisationnelles et parcours de formation
Formation
À Paris Cédex 03
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Il vous aidera à comparer différents cours et à trouver la solution la plus abordable.
Description
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Typologie
Formation
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Lieu
Paris cédex 03
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Dates de début
Dates au choix
Public et conditions d'accès
Avoir été admis au niveau M2 du master
Objectifs pédagogiques
1. Le cours vise en premier lieu à problématiser les relations entre les formes d'organisation (institutions, entreprises, processus, dispositifs, etc.) et les dispositifs de formation.
2. Il vise en deuxième lieu à mobiliser des outils théoriques de compréhension de ces relations, tant au niveau de la conception des formations que de leur mise en œuvre et de leurs effets.
3. Il vise enfin à développer des apports méthodologiques pour mener des recherches sur des objets relevant des dynamiques organisationnelles dans leurs rapports avec les dispositifs de formation.
Les sites et dates disponibles
Lieu
Date de début
Date de début
Les Avis
Le programme
Contenu
Ce cours s'appuie notamment sur les approches sociologiques (sociologie des organisations, du travail, de la formation des adultes) et de gestion pour aider à mieux comprendre les dispositifs et pratiques de formation au regard des formes d'organisation dans lesquelles elles prennent place. Il propose une approche large des organisations, qui comprend les formes instituées (ex. : entreprises) et les formes implicites (ex. : normes technico-managériales), en incluant les formes dématérialisées que sont les environnements numériques.
A travers des exposés théoriques et des études de cas sont abordées les principales questions posées par les relations entre organisation et formation, concernant notamment : les politiques de formation et leurs cadres de référence ; leurs enjeux sociaux, économiques et culturels ; les approches en termes de conception ; les types de dispositifs et leurs mises en scène ; les changements organisationnels visés ou produits en retour par les formations.
Modalité d'évaluation
Dossiers
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Dynamiques organisationnelles et parcours de formation