DISPOSITIF D’INSERTION VERS L’EMPLOI PROGRAMME D’ACTION LOCALE (PAL)

Formation

À Amiens

Prix sur demande

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Description

  • Typologie

    Formation

  • Lieu

    Amiens

  • Dates de début

    Dates au choix

Public :

Demandeurs d’emploi Pré requis :

Savoir lire, écrire, compter Nombre de participants :

12 à 16 Organisation pédagogique :

– apprentissages en centre de formation

– Périodes en milieu professionnel (stages en entreprises)

– Accompagnement individualisé et personnalisé Moyens pédagogiques :

– Salles de cours

– Salles informatiques

– Plateaux techniques

– Concept de la Mini Entreprise Durée :

910 heures dont 560 heures en centre de formation et 350 heures en entreprises Dates :

Entrées – sorties permanentes Validations :

– Définition et validation d’un projet professionnel cohérent

– Certificat de formation générale (CFG)

– Sauveteur Secouriste du Travail (SST)

– PRAP IBC (Gestes et postures)

– Socle CléA (compétences clés)

– EPI (lutte incendie)

– M2RCP

– Attestations de formation Lieu :

GRETA SAINT-QUENTIN CHAUNY

LA FERE, SAINT-QUENTIN Tarif : Financements Conseil régional de Picardie et FSE Code fiche produit :

SQC-C005 Nous contacter :

GRETA SAINT-QUENTIN CHAUNY

Rond point Joliot Curie

02100 SAINT-QUENTIN

Mail : greta.sqc@ac-amiens.fr

Tél. 03.23.08.44.20

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Amiens ((80) Somme)
Voir plan

Date de début

Dates au choixInscriptions ouvertes

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Les Avis

Les matières

  • Action de formation

Le programme

Communication - Accompagnements DISPOSITIF D’INSERTION VERS L’EMPLOI PROGRAMME D’ACTION LOCALE (PAL) Sans niveau Partager sur Facebook Partager sur Twitter Partager sur Google+ Partager sur Linkedin

OBJECTIFS

  • Définir et valider un projet professionnel cohérent
  • Préparer une entrée en formation qualifiante
  • Identifier et lever les freins liés à toute insertion professionnelle durable (santé, logement, mobilité…)
  • Reprendre confiance en soi

PROGRAMME

  • Elaboration d’un parcours d’insertion professionnelle
    • Identifier ses connaissances et compétences professionnelles antérieures
    • Identifier et valider de nouvelles pistes professionnelles (enquêtes, Rencontres auprès de professionnels)
    • Mettre en oeuvre son projet professionnel validé (plan d’action)
  • Acquisition du socle commun de compétences (CléA)
    • Communiquer en français
    • Utiliser les règles de base de calcul et de raisonnement mathématique
    • Utiliser les règles usuelles de l’information et de la communication numérique
    • Travailler en équipe
    • Travailler en autonomie et réaliser un objectif individuel
    • Maitriser les gestes et postures et respecter les règles d’hygiène, de sécurité et environnementales élémentaires
  • Mise en oeuvre du concept de la MINI-ENTREPRISE
    • Créer (nom, nature de l’activité, identification des dirigeants) la Mini- Entreprise
    • Fabriquer le(les) produits
    • Vendre le (les) produits (publicité, marketing…)
  • Périodes en entreprises
    • Identifier et valider les compétences professionnelles exprimées (suivis individualisés- attestations de compétences)

DEBOUCHES

NA

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