Design d'Espace en Apprentissage

La formation proposée s’articule autour de deux pôles d’apprentissage :
1. Le projet et sa communication : atelier de conception / technologie, dessin, couleur, infographie 2D et 3D, maquette, expression plastique, arts visuels, sémiologie de l’espace.
2. L’enseignement général : français, anglais, philosophie, mathématiques et physiques appliqués, histoire de l’art, économie et gestion.

Le programme pédagogique mis en oeuvre s'appuie sur le référentiel publié par le Ministère de l'éducation nationale au bulletin offciel du 12 septembre 2002.

Au cours du premier semestre, l'apprenti élargit et renforce sa culture générale, artistique et professionnelle. Il acquiert les bases méthodologiques qui fondent la formation.
Au cours du second semestre, l'apprenti approfondit ces notions fondamentales, il se sensibilise aux problématiques de l'espace et renforce ses savoirs-faires instrumentaux.
Au cours des troisième et quatrième semestres, l'apprenti expérimente, sur des questions élémentaires, diverses approches liées à la démarche de projet, développe une attitude critique sur sa production et acquiert progressivement une démarche personelle.