Cultiver les compétences

Formation

À Paris

900 € HT

Description

  • Typologie

    Formation

  • Dirigé à

    Pour professionnels

  • Lieu

    Paris

  • Durée

    2 Jours

Précisions importantes

Modalité Formation continue

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Paris ((75) Paris)
Voir plan
26 Rue des Rigoles, 75020

Date de début

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Les Avis

Professeurs

Françoise Stammler

Françoise Stammler

Formatrice

Le programme

Le management des compétences · La notion de compétence . Compétences spécifiques et transversales · Autres notions concernant les compétences · Manager les compétences · Manager conjointement les performances et les compétences · Compétences de base et compétences distinctives · L'organisation collective crée des compétences Identifier les compétences nécessaires · L'évaluation des compétences · Premières recommandations · Exemple d'échelle de compétence · Repérage des compétences nécessaires · Les compétences pour un processus · Les compétences et les projets · Les compétences distinctives · La prise en compte des comportements Repérer les compétences à développer · Trois points d'entrée · Exemple d'analyse : . Compétences requises/compétences disponibles . Analyse des faibles performances . Compétences pour réussir nos projets, nos évolutions . Evaluer les compétences . Lier la formation à la recherche de performance . Formuler un besoin d'apprentissage . Dégager les priorités en termes de formation Développer les compétences · La formation, un moyen parmi d'autres · Trois voies pour faire progresser votre équipe · Votre management peut faire progresser · Le rôle du coach du manager · Les situations de travail ont un effet formateur · La formation, efficace à certaines conditions · Un cahier des charges de formation · Apprendre : le bon interlocuteur · Le choix d'un intervenant extérieur · Proposer un contrat individuel de formation · Un manager impliqué dans la formation de ses collaborateurs · Réussir le transfert dans la situation de travail · Pour évaluer le résultat de la formation

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