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Cours de graphothérapie rééducation de l'écriture chez l'enfant et l'adulte

Formation

A distance

2 000 € TTC

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Synonyme de qualité

  • Typologie

    Formation

  • Niveau

    Niveau intermédiaire

  • Méthodologie

    A distance

  • Durée

    14 Mois

  • Dates de début

    Dates au choix

  • Campus virtuel

    Oui

  • Service d'information

    Oui

  • Classes virtuelles

    Oui

Cours Par Correspondance

Plongez au cœur de l'épanouissement des enfants grâce à notre Formation en Graphothérapie Par Correspondance !

Explorez notre programme de formation en graphothérapie, conçu spécialement pour vous aider à accompagner les enfants vers une confiance en soi renouvelée et une relation positive avec l'écriture. Cette formation vise à vous doter des connaissances théoriques et pratiques fondamentales de la graphothérapie et à vous préparer à guider les enfants tout au long de leur voyage de rééducation de l'écriture.

Ce cursus proposé en visioconférence ou par correspondance vous permettra de développer une compréhension approfondie de la graphothérapie, en vous offrant une nouvelle perspective sur l'écriture et la relation d'aide.

Un Accompagnement Spécialisé pour les Enfants et Adolescents

Grâce à cette formation, vous vous familiariserez avec les spécificités des écritures des enfants et des adolescents, ainsi qu'avec les défis graphiques auxquels ils peuvent être confrontés. Vous aurez l'opportunité de vous immerger dans la pratique de la graphothérapie, en acquérant les compétences nécessaires pour accompagner ces jeunes esprits à transcender leurs difficultés d'écriture.

Un Tremplin pour l'Excellence en Graphothérapie

Cette formation vous ouvre la porte à l'acquisition d'une solide maîtrise de la conduite des rééducations de l'écriture. Elle vous offre l'occasion de développer des compétences essentielles pour guider les enfants vers une écriture plus claire, plus confiante et plus réussie, tout en contribuant à cultiver leur estime de soi.

Précisions importantes

Documents

  • CCGT-CCGT-NG-2023.pdf

Pôle Emploi: Formation éligible au financement Pôle Emploi

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

A distance

Date de début

Dates au choixInscriptions ouvertes

À propos de cette formation

Les objectifs de cette formation

Acquérir des connaissances en analyse de l’écriture : Maîtriser les principes fondamentaux de la graphologie, de son évolution à travers l'histoire jusqu'aux différentes approches internationales

Comprendre l'évolution de l'écriture : Explorer la manière dont l'écriture évolue tout au long de la vie,

Développer une approche intuitive : Apprendre à adopter une approche globale intuitive dans l'analyse de l'écriture,

Maitriser les concepts clés : Acquérir une connaissance approfondie des concepts clés de la graphologie, tels que l'harmonie selon Crépieux-Jamin, le symbolisme de l'espace de Max Pulver, les rythmes, les traits et les mouvements graphiques.

Détecter les troubles graphiques : Développer la capacité à diagnostiquer avec précision les troubles d'écriture chez les enfants, adolescents et adultes,

Favoriser une approche relationnelle : Apprendre à aborder l'aspect relationnel dans la graphothérapie,

Personnaliser l‘accompagnement : Acquérir des compétences pour mener une anamnèse et un bilan graphomoteur, afin de personnaliser la rééducation en fonction des besoins spécifiques de chaque enfant.

Appliquer des méthodologies efficaces : Apprendre à mettre en place des méthodologies de rééducation de l'écriture, en comprenant les techniques adaptées et en définissant des objectifs clairs pour une progression optimale.

Intégrer les aspects psychologiques : découvrir comment favoriser la confiance, la précision gestuelle et le soin dans leur approche de l'écriture.

Graphologues
Ergothérapeutes
Orthophonistes
Professeurs des écoles/Instituteurs(trices)
Professionnels cliniciens
Psychologues
Psychomotriciens
Psychopédagogues
Masseur-kinésithérapeute
Responsable d’associations de l’aide à la personne
Éducateurs spécialisés
Conseillers en orientation scolaire
Éducateurs de jeunes enfants
Thérapeutes familiaux
Responsable d’associations de parents d’élèves et de l’aide à la personne

Toutes personnes ayant des connaissances dans le domaine médical et souhaitant accompagnés des patients

Toutes personnes prêtes à s’investir dans une formation permettant une reconversion dans une activité libérale

Pré-requis : BAC.
(Tous autres diplômes seront appréciés pour établir leurs équivalences)

Un certificat d’enseignement supérieur libre d’aptitudes à la pratique de la Graphothérapie est délivré en cas de réussite à l’examen final.

A la fin de chaque leçon, l’étudiant doit renvoyer un devoir à l’école CNPG qui lui est retourné corrigé de façon personnalisée et accompagné d’un corrigé type. Son professeur le suit et le conseille dans sa progression. La participation annuelle à une séance de regroupement, réunissant les étudiants et leur professeur, permet de faire un bilan personnel du travail de chacun et d’apporter des informations sur la profession de Graphologue.

Un module est composé de 26 leçons et exercices.

Vous recevrez sous 24 à 48 heures et par mail les documents nécessaires à votre inscription. Nous vous invitons à consulter notre site web pour vous établir un devis personnalisé.

Questions / Réponses

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Les Avis

Les matières

  • Écriture
  • Graphologie
  • Enfants
  • Ergothérapie
  • Ergomotricité
  • Profession libérale
  • Rééducateurs
  • Aide sociale
  • Ressources humaines
  • Pédagogie
  • Graphothérapie

Professeurs

Fabienne GUILLOIS

Fabienne GUILLOIS

Professeur

- Graphologue - DESS de Gestion Publique - Maître Formateur/Conseillère pédagogique - Formatrice pour adultes (préparation aux concours administratifs et examens professionnels) - Secrétaire générale su SEGP ( Syndicat Européen des Graphologues Professionnels)

Laurence BACCHETTA

Laurence BACCHETTA

Formatrice

Le programme

PROGRAMME

I/ Les bases de la graphologie (Obligatoire pour les non graphologues)
  • Présentation générale – Historique/les différentes approches internationales
  • L’évolution de l’écriture à travers la vie ou la dynamique de la graphologie
  • Approche globale intuitive ou Impression générale
  • L’harmonie selon Crépieux-Jamin (POCASS)
  • Les sept genres et les espèces de Crépieux-Jamin
  • Le symbolisme de l’espace de Max Pulver – Le rythme noir/blanc – Les marges
  • Le trait – le rythme court de Klages – la tension du trait selon Pophal/Wieser
  • Les instruments graphiques utilisés – le symbolisme des couleurs
  • Les mouvements de Brésard et Gobineau
  • Les grandes formes scripturales
  • Les tempéraments d’Hippocrate
  • Les stades freudiens d’évolution
  • Contrôle de connaissances
II/ L’enfant et l’écriture
  • L’évolution du dessin chez l’enfant : les différents stades depuis les premiers gribouillis
  • Les pré-requis souhaitables pour l’apprentissage de l’écriture
  • L’organisation spatiale – le schéma corporel
  • L’échelle d’Ajuriaguerra : utilisation et interprétation
  • L’âge graphomoteur – le test de vitesse
  • Contrôle de connaissances
III/ Le diagnostic des troubles de l’écriture (enfants /adolescents/adultes)
  • Le diagnostic de dysgraphie - L’échelle graphomotrice des dysgraphies
  • Les différents troubles : schéma corporel, organisation de l’espace, structuration du temps
  • L’aspect affectif et relationnel
  • Les 5 groupes de dysgraphies : les lents/les raides/les mous/les maladroits/les impulsifs
  • Contrôle de connaissances
IV/ L’anamnèse et le bilan graphomoteur
  • Comment mener un bilan ?
  • Les différents tests en fonction de l’âge
  • Comment rédiger un bilan
V/ Méthodologie générale de la rééducation
  • Mise en place de la conduite (objectifs, durée)
  • Les techniques
  • Contrôle de connaissances
VI/ Le contexte socio-affectif : les données psychologiques
  • Les besoins de l’enfant
  • Comment l’aider à acquérir assurance, précision du geste, soin, rapidité de façon ludique
VII/ Les problèmes particuliers chez l’enfant et l’adolescent
  • La prise en compte de la personne
  • La gaucherie
  • Les problèmes neurologiques
  • Les imprégnations médicamenteuses
  • La précocité
  • La gémellité
  • Contrôle des connaissances
VIII/ Applications pratiques
  • Illustration des types de troubles et leur évolution
  • Exercices sur des cas réels
  • Entraînement au diagnostic des troubles de l’écriture
  • Le traitement des demandes de transformation de l’écriture (adultes)

Informations complémentaires

Durée :
L’élève travaille à son rythme.

En principe, le cursus de Graphothérapie + Initiation à la Graphologie à distance est réalisé sur une durée légale de 14 mois, mais l’élève a la possibilité de valider son inscription en versant la somme de
70 € de frais de prolongation, pour une nouvelle période de 14 mois.

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Cours de graphothérapie rééducation de l'écriture chez l'enfant et l'adulte

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