Connaissance et compréhension des addictions

Comprendre l’addiction
Donner une définition de l’addiction au travers d’un éclairage sociologique. Le concept d’addictions.
Les addictions avec ou sans produits (toxicomanie active à substances, jeux, sexe, internet, achats
compulsifs, boulimie, …). Les usages des substances psychoactives (usage normal, usage risqué,
dépendances, …). Les facteurs de risques (individuels, environnementaux et socioculturels).
La toxicomanie au féminin. Les facteurs de vulnérabilité. Les personnes en difficultés et le contexte
social. La loi face aux toxicomanies (la loi de 1970 et l’obligation de soin).
Textes de références :
LOONIS – Notre cerveau est un drogué ,
PEDINIELLI – Psychopathologie des addictions ,
VALLEUR – Au-delà des produits, les conduites addictives et le jeu pathologique .
Agir contre les addictions et prise en charge
La définition du contexte social, les règles de base de la prévention, communiquer avec une
personne toxicomane, le suivi des addictions, la prise en compte des besoins, l’analyse des
situations d’addiction, l’empathie, le désir de « toute puissance », la perte de contrôle, l’impulsion, la
cure de sevrage, les produits de substitution, le passage à l’acte, l’épisode comportemental, la
tolérance marquée, les besoins récurrents et persistants, agitation et irritabilité, les ressources
internes, la relation psychosomatique.
Cette partie de formation est essentiellement tournée vers l’étude de situation et l’échange autour
des pratiques à adopter.
Etat des lieux des addictions
Compréhension des différentes addictions, agir face aux addictions, communiquer face aux
addictions, prendre position face aux addictions, se protéger face aux addictions, être conscient des
addictions.
Etude de cas pratiques (mise en situation professionnelle)
Travail sur le fond (positionnement de chaque stagiaire, analyse des situations, …) et sur la forme
(les moyens mis en œuvre, les représentations, l’adaptation, …). Echanges autour des pratiques
professionnelles.
1 jour
PUBLIC
Agents d’accueil,
Travailleurs sociaux…
PEDAGOGIE
Nous privilégions l’interactivité :
chaque remarque et chaque
situation sont illustrées de
manière pratique afin d’être en
relation avec les réalités vécues
sur le terrain. Nous favoriserons
les échanges afin de pouvoir
partager et débattre. Nous
développons la connaissance et
la prise en compte de l’Humain
dans les relations avec les autres.
Nous abordons des méthodes et
des concepts pour aider les
participants à transformer leurs
représentations et a priori.