Bachelor musicien des musiques actuelles
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Après 2 ans, je suis très satisfaite de ma formation dans sa globalité.
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J'ai apprécié le suivi individuel et la proximité de prof... (intermittents du spectacle) donc aussi bien dans l'école qu'àl'extérieur. En plus, avec le réseau national, je me suis fait pas mal de contacts mine de rien. C'est peut-être ce qui m'a le plus aidé à démarrer... Je revois quelques profs après la formation et j'ai un bon carnet d'adresses. J'ai eu mon diplôme avec une mention. Ca m'a servi pour donner des cours au début.
Je reconnande le CFPM. En tous cas, pour moi, c'est ce qu'il fallait. Beaucoup d'heures de cours + le diplôme équivalent au niveau officiel + les prof intermittents spectacle + tous les pôtos (ils se reconnaitrons) + j'arrive quand même à gagener ma croûte depuis quelques mois maintenant et c'était le but... Bref, que demande le peuple. rien de plus. Que du bonheur. Maintenant, à chacun de trouver sa voie...← | →
Formation
À Saint Jean de Vedas, Villeurbanne, Paris et dans 7 autres établissements

Avez-vous besoin d'un coach de formation?
Il vous aidera à comparer différents cours et à trouver la solution la plus abordable.
Description
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Typologie
Formation
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Niveau
Niveau intermédiaire
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Lieu
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Heures de classe
630h
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Durée
2 Ans
Objectifs: Permettre aux artistes musiciens autodidactes d'acquérir théorie, technique musicale et pédagogie de l'enseignement Travail sur l'harmonie, le rythme et l'accompagnement, enrichir le langage musical habituel, s'ouvrir sur d'autres styles musicaux et parrainage de musiciens professionnels.
Destinataires: Autodidactes et artistes affirmés de tous âges possédant une bonne pratique musicale et désireux avant tout de vivre de la musique. Élèves des conservatoires et écoles de musique, musiciens-interprètes, et tous ceux qui souhaitent devenir professionnels ou se perfectionner
Les sites et dates disponibles
Lieu
Date de début
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À propos de cette formation
Sélection sur dossier afin de pouvoir atteindre les objectifs professionnels fixés par la formation. Le recrutement est orienté vers la pratique musicale et l’expression artistique. Les stagiaires doivent constituer le dossier demandé qui est soumis au directeur pédagogique pour une validation définitive. Un entretien individuel pourra être nécessaire dans certains cas.
Les Avis
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Après 2 ans, je suis très satisfaite de ma formation dans sa globalité.
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J'ai apprécié le suivi individuel et la proximité de prof... (intermittents du spectacle) donc aussi bien dans l'école qu'àl'extérieur. En plus, avec le réseau national, je me suis fait pas mal de contacts mine de rien. C'est peut-être ce qui m'a le plus aidé à démarrer... Je revois quelques profs après la formation et j'ai un bon carnet d'adresses. J'ai eu mon diplôme avec une mention. Ca m'a servi pour donner des cours au début.
Je reconnande le CFPM. En tous cas, pour moi, c'est ce qu'il fallait. Beaucoup d'heures de cours + le diplôme équivalent au niveau officiel + les prof intermittents spectacle + tous les pôtos (ils se reconnaitrons) + j'arrive quand même à gagener ma croûte depuis quelques mois maintenant et c'était le but... Bref, que demande le peuple. rien de plus. Que du bonheur. Maintenant, à chacun de trouver sa voie...← | →
Évaluation de la formation
Recommandée
Évaluation du Centre
Samantha samsheppard1@hotmail.fr
Samantha samsheppard1@hotmail.fr
Je reconnande le CFPM. En tous cas, pour moi, c'est ce qu'il fallait. Beaucoup d'heures de cours + le diplôme équivalent au niveau officiel + les prof intermittents spectacle + tous les pôtos (ils se reconnaitrons) + j'arrive quand même à gagener ma croûte depuis quelques mois maintenant et c'était le but... Bref, que demande le peuple. rien de plus. Que du bonheur. Maintenant, à chacun de trouver sa voie...
Les matières
- Musique
- Solfège
- Chant
- Concert
- Piano
- Guitare
- Jazz
- Histoire de la musique
- Harmonie
- MAO
Professeurs

Alexandre BADAGEE
MAO et son
Le programme
La pratique (50%)
Instrument - Enseignement individuel de technique instrumentale.
Expression scénique - Apprentissage de la gestuelle scénique
Pédagogie pratique - Techniques pédagogiques pratiques pour l'enseignement de la musique
Coaching de groupe et concerts - Mise en place d'un groupe collectif et travail d'un répertoire, encadré par un professeur spécialisé avec trois concerts par session annuelle.
Théorie appliquée - Mise en application pratique des notions théoriques sur instrument.
Atelier pratique spécialisé - Découverte guitare, piano, technique vocale, travail des différents répertoires : bœufs jazz, rock, musiques noires ou musiques actuelles.
Répétitions et autoformation– mise en application pratique du travail réalisé en cours d’instrument, de chant, formation collective. Préparation des concerts. Petit groupe, dans un des studios du CFPM ou en extérieur selon les cas. Travail personnel. Stage en milieu professionnel, sous la tutelle du directeur pédagogique et encadrés par un tuteur.
La théorie (50%)
Pédagogie musicale - Enseignement instrumental ou vocal ou MAO, d’avoir une formation plus généraliste, projet pédagogique, qui permet de donner des cours de musique.
Environnement professionnel - Milieu associatif, économique, juridique, commercial, social, …
Formation musicale - Solfège. Symboles, gammes, intervalles, altérations, rythmes nécessaires au déchiffrage et à la compréhension des partitions. Lecture chantée.
Rythme - Travail de lecture avec application sonore gestuelle.
Analyse - Harmonie - Déchiffrage harmonique, degrés, les principaux accords, les cadences et leur tonalité.
Écoute - Composition - Entendre les intervalles, développement de l'oreille ... Approche de la composition.
Anglais - Communication orale et écrite. Vocabulaire technique.
Histoire de la musique – Étude de l'influence des compositeurs et des différents styles musicaux...
Informations complémentaires
Nombre d'élèves par classe : 10
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Bachelor musicien des musiques actuelles