Atelier de sensibilisation : L'accompagnement à la réflexivité de l'étudiant en soins infirmiers

Formation

À Marcq en Baroeul

400 € TTC

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Description

  • Typologie

    Atelier

  • Niveau

    Niveau initiation

  • Lieu

    Marcq en baroeul

  • Heures de classe

    7h

  • Durée

    1 Mois

  • Dates de début

    Dates au choix

Reflexivité de l'étudiant IDE

L'accompagnement à la réflexivité de l'étudiant en soins infirmiers
Ce programme vise à :

Orienter le processus d’apprentissage vers une pratique réflexive en cohérence avec la logique « compétences »

Comprendre l’intérêt et la finalité d’une démarche réflexive dans le cadre d’un processus de professionnalisation

Modéliser les étapes de la démarche

Identifier et structurer les séquences formatives permettant d’amener l’étudiant à développer une démarche réflexive

Déterminer les postures de guidance favorisant le cheminement et la réflexion de l’étudiant

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Marcq en Baroeul ((59) Nord)
Voir plan
1001 Av. de la République, 59700

Date de début

Dates au choixInscriptions ouvertes

À propos de cette formation

Ce programme vise à :

Orienter le processus d’apprentissage vers une pratique réflexive en cohérence avec la logique « compétences »

Comprendre l’intérêt et la finalité d’une démarche réflexive dans le cadre d’un processus de professionnalisation

Modéliser les étapes de la démarche

Identifier et structurer les séquences formatives permettant d’amener l’étudiant à développer une démarche réflexive

Déterminer les postures de guidance favorisant le cheminement et la réflexion de l’étudiant

■ Infirmier Diplômé d'Etat (IDE) Tuteur de stage

Groupe de 12 personnes maximum

Aucun

IDE

Cette formation est organisée par un Cadre de santé, formateur en IFSI

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Questions / Réponses

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Les Avis

Les matières

  • Tuteurs de stagiaire IDE
  • Accompagnement à la réflexivité
  • Etudiant IDE
  • Anesthésiste
  • Gériatrie
  • Infirmerie
  • IFSI
  • Infirmier cadre
  • Infirmier à domicile
  • Infirmière d'urgence

Professeurs

AFPC1 AFPC1

AFPC1 AFPC1

Psychologue

Enseignante à la faculté libre et Faculté de Médecine (DU psycho-oncologie et DU soins palliatifs) - Expérience en psycho-oncologie, psychologie médicale et hémodialyse

Le programme

La notion d’ « analyse réflexive » et son intérêt Place de l’analyse réflexive dans les textes législatifs et le port folio
L’analyse de situation et synthèse
L’analyse de pratique (actes, techniques de soins et activités) et notions de base sur l’entretien d’explicitation
Synthèse récapitulative du processus

  • L’accompagnement : Comment aller vers la conceptualisation
  • Posture du tuteur (Ecouter, aider à modifier le niveau de représentation de l’étudiant)

  • Les techniques de conduite de l’analyse réflexive

  • Les moments clés

Etude de cas et mise en situation, puis synthèse

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Atelier de sensibilisation : L'accompagnement à la réflexivité de l'étudiant en soins infirmiers

400 € TTC