Atelier de sensibilisation : L'accompagnement à la réflexivité de l'étudiant en soins infirmiers
Formation
À Marcq en Baroeul
Avez-vous besoin d'un coach de formation?
Il vous aidera à comparer différents cours et à trouver la solution la plus abordable.
Description
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Typologie
Atelier
-
Niveau
Niveau initiation
-
Lieu
Marcq en baroeul
-
Heures de classe
7h
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Durée
1 Mois
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Dates de début
Dates au choix
L'accompagnement à la réflexivité de l'étudiant en soins infirmiers
Ce programme vise à :
Orienter le processus d’apprentissage vers une pratique réflexive en cohérence avec la logique « compétences »
Comprendre l’intérêt et la finalité d’une démarche réflexive dans le cadre d’un processus de professionnalisation
Modéliser les étapes de la démarche
Identifier et structurer les séquences formatives permettant d’amener l’étudiant à développer une démarche réflexive
Déterminer les postures de guidance favorisant le cheminement et la réflexion de l’étudiant
Les sites et dates disponibles
Lieu
Date de début
Date de début
À propos de cette formation
Ce programme vise à :
Orienter le processus d’apprentissage vers une pratique réflexive en cohérence avec la logique « compétences »
Comprendre l’intérêt et la finalité d’une démarche réflexive dans le cadre d’un processus de professionnalisation
Modéliser les étapes de la démarche
Identifier et structurer les séquences formatives permettant d’amener l’étudiant à développer une démarche réflexive
Déterminer les postures de guidance favorisant le cheminement et la réflexion de l’étudiant
■ Infirmier Diplômé d'Etat (IDE) Tuteur de stage
Groupe de 12 personnes maximum
Aucun
IDE
Cette formation est organisée par un Cadre de santé, formateur en IFSI
Nous vous communiquerons par mail, le programme et le bulletin d'inscription de la formationn demandée
Les Avis
Les matières
- Tuteurs de stagiaire IDE
- Accompagnement à la réflexivité
- Etudiant IDE
- Anesthésiste
- Gériatrie
- Infirmerie
- IFSI
- Infirmier cadre
- Infirmier à domicile
- Infirmière d'urgence
Professeurs
AFPC1 AFPC1
Psychologue
Enseignante à la faculté libre et Faculté de Médecine (DU psycho-oncologie et DU soins palliatifs) - Expérience en psycho-oncologie, psychologie médicale et hémodialyse
Le programme
L’analyse de situation et synthèse
L’analyse de pratique (actes, techniques de soins et activités) et notions de base sur l’entretien d’explicitation
Synthèse récapitulative du processus
- L’accompagnement : Comment aller vers la conceptualisation
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Posture du tuteur (Ecouter, aider à modifier le niveau de représentation de l’étudiant)
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Les techniques de conduite de l’analyse réflexive
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Les moments clés
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Atelier de sensibilisation : L'accompagnement à la réflexivité de l'étudiant en soins infirmiers