"Objectifs:
Cette formation permet au praticien utilisant la médiation peintures de concevoir et de conduire un atelier de pratique artistique plastique à visée de mieux-être et de relation d'aide.
Les 3 modules se présentent selon l'enchaînement pédagogique progressif suivant :
Le module 1 répond à une exigence fondamentale dans le domaine de l'art-thérapie : expérimenter les exercices qui seront proposés par les stagiaires aux futurs participants de leurs ateliers et développer des techniques d'expression artistique
Le module 2 porte sur la conception d'ateliers d'art thérapie à partir de 2 mouvements d'art contemporain. Les stagiaires s'assurent de l'opérationnalité des ateliers en les présentant, les animant et les exploitant. Ils conçoivent également un projet d'atelier à destination d'une institution, la leur ou celle dans laquelle ils aimeraient postuler.
Le module 3 poursuit l'apport de mouvements d'arts contemporains utilisables dans les ateliers d'art thérapie ; il est surtout centré sur la relation d'aide à mettre en place face aux cas difficiles qui sont traités progressivement aux moments du lancement, de l'animation et de l'exploitation des ateliers mais aussi sur la conception adaptée des ateliers d'art-thérapie, en prévoyant comment clore un atelier et la nécessité des supervisions."
Les sites et dates disponibles
Lieu
Date de début
Ivry Sur Seine
((94) Val-de-Marne)
Voir plan
71 Bl de Brandebourg, 94200
Date de début
Dates au choixInscriptions ouvertes
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Les matières
Massage | | Bien être | | Médecine alternative
Peinture
Art contemporain
Art thérapie
Couleur
Artistique
Création
Crée
Invention
Colorés
Le programme
"Apports théoriques et pratiques Utilisation de peintures, pastels, collages, journaux, cartons, encre de Chine, papiers, matériaux naturels, éphémères ou de récupération... musique, maquillage, tissus, fusain. Utilisation des formes libres et ouvertes et des couleurs. Impact et spécificité de ce médiateur peintures en art thérapie. Non jugement et non interprétation dans l'acte créatif (le ressenti avant la tentative d'interpréter la production). La finalité de création bien au-delà de l'aspect esthétique extérieur. Exploration de multiples champs d'expériences de création, diverses pratiques créatives ne s'appuyant pas exclusivement sur le dessin et la peinture. Exploration de multiples champs d'expériences de création. Différents courants de l'art contemporain comme matériau de base possible. Visionnages et analyses de films sur des plasticiens apparentés à des mouvements contemporains. Étude de cas et jeux de rôle sur diverses situations et comportements pouvant se produire pendant les ateliers. Le sens et les difficultés rencontrés lors d'exercices de créativité Conditions nécessaires à la préparation d'un atelier : lieu, moyens, matériel, public, propositions d'activités reliées entre elles Mise en situation en sous groupes de conduite d'ateliers Rédaction et présentation de projets professionnels de chacun. Mise en oeuvre d'un atelier animé par les bénéficiaires de la formation. Étude de cas et mises en situation sur les divers comportements et réactions du public. Attitudes à adopter pour communiquer avec authenticité et respect mutuel. Importance et sens des supervisions. Les autres formes d'art pour enrichir les propositions d'ateliers."