Apports de la psychologie sociocognitive à la prévention de la discrimination

Programme

Programme

• Fondements théoriques de l’approche sociocognitive
• Processus de catégorisation
• Formation des stéréotypes
• Identité sociale et appartenance à un groupe social
• Relations inter groupes et discriminations
• Différentes formes de discriminations
• Prévention des discriminations

Moyens pédagogiques :

Apports théoriques et pratiques.

Modalités de validation :

Cette UE fera l'objet soit d'un devoir sur table, soit de la constitution d'un dossier, soit d'un contrôle continu, soit d'une revue de question (modalité précisée en début de cours).