Accompagner l'Adolescent Dans la Construction de son Identité

L'adolescence : une dynamique physiologique, psychologique, familiale et sociale
Du développement physiologique et psychologique aux rites de passage.
- La puberté : transformations physiologiques et psychiques.
- La problématique de l'identité et de la filiation.
- Les modes relationnels qui régissent les rapports de l'adolescent avec son environnement affectif.
- Crises de l'adolescence et / ou crises sociales : insertion, intégration (famille, école, travail, culture...).
- Le contexte socio-économique et les valeurs culturelles.
Quelques problématiques et pathologies spécifiques de l'adolescence : image du corps, alimentation, sexualité, drogues...
- Les expériences sociales nécessaires et les rituels de passage.
- Le fondement des comportements à risque.
- Les signes de souffrance.
- Distinction entre simple passage adolescent et comportement préoccupant.
Les prises en charge : entre répression et soin.
L'amour et la sexualité à l'adolescence Les enjeux de la construction de l'identité sexuelle.

• L’impact des médias, de la représentation de l’adolescent qu’elle véhicule, de l’amour, des relations sexuelles à travers la pornographie.
• Le rôle et les moyens dont les professionnels disposent pour accompagner l’adolescent : entre interdiction, dramatisation, surprotection et sidération... : comment se positionner lorsque l'adolescent « résiste » activement ou passivement aux différentes interventions des professionnels ?
• Réflexion sur le bien fondé des conduites professionnelles : le travail d’équipe, la place de l'écoute, le travail en réseau.
• L'effet des représentations de l’adolescence, du rôle de l’adulte, de la sexualité sur les pratiques professionnelles.