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Études supérieures de Génie chimique En présentiel
- DUT
- Le Mans
- Dates au choix
...Objectifs: Former, en deux ans, à partir de bacs S ou STL, des diplômés (DUT) capables de travailler dans le domaine de la chimie et ayant la maîtrise des techniques modernes... Apprenez-en plus à propos de: Chimie organique, Chimie générale, Chimie minérale...
- DUT
- Versailles
- Dates au choix
...techniciens supérieurs et cadres moyens des entreprises locales de fabrication de parfum, d'arôme alimentaire, des produits de beauté. Cette formation... Apprenez-en plus à propos de: Génie des procédés, Génie chimique...
- Licence
- Pau
- Dates au choix
...Initiation à la modélisation en chimie (2 crédits ECTS) UE Libres Option... Apprenez-en plus à propos de: Génie mécanique et productique, Génie biologique, Génie chimique...
- DUT
- Creteil
- Dates au choix
...Parmi ceux-ci, on peut citer le médicament, la protection de l’environnement (eau, air, déchets), l’agroalimentaire, la parfumerie, les cosmétiques... Apprenez-en plus à propos de: Expression communication, Chimie organique, Génie chimique...
- DUT
- Saint Quentin
- Dates au choix
...bureautique Mathématiques Projet personnel et professionnel Travaux Pratiques chimie Semestre 2 UE 1 Enseignements de spécialité Bilan - initiation opérations... Apprenez-en plus à propos de: Génie des procédés, Techniques de formation, Techniques du son...
- DUT
- Lorient Cedex
- 2 Ans
...35 48 Techniques graphiques DAO DAO montage-démontage 50 Anglais 32 32 Formation générale Communication Informatique Economie 55 10 Projet tuteuré et PPP*... Apprenez-en plus à propos de: Mécanique des fluides, Contrôle qualité, Génie chimique...
- DUT
- Poitiers
- Dates au choix
...publicité MÉTIERS PERSONNEL DES SERVICES COMMERCIAUX PERSONNEL DE LA DISTRIBUTION PERSONNEL DE LA VENTE PERSONNEL DES FORCES DE VENTE... Apprenez-en plus à propos de: Analyse chimique, Chimie industrielle, Génie chimique...
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J'ai pu partir aux Etats Unis grâce à la mobilité internationale d'UPMC. L'arrivée au laboratoire à New York s'est très bien déroulée, on m'a imse à contribution de suite. Ja' ipu apprendre beaucoup de techniques de laboratoire et j'ai aussi développé ma façon de travailler. Cette expérience m'a permis d'être plus indépendante et d'acquérir une plus large liberté d'esprit.
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En tant qu'étudiant américain, j'ai pu découvrir une nouvelle culture. En Floride, il y a comme une communauté dans l'université, dans le campus. Ici c'est un style différent, la "student life" est différente, les étudiants sortent du campus après les cours, la vie se situe à l'extérieur.
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J'ai pu partir aux Etats Unis grâce à la mobilité internationale d'UPMC. L'arrivée au laboratoire à New York s'est très bien déroulée, on m'a imse à contribution de suite. Ja' ipu apprendre beaucoup de techniques de laboratoire et j'ai aussi développé ma façon de travailler. Cette expérience m'a permis d'être plus indépendante et d'acquérir une plus large liberté d'esprit.
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- Master
- Paris
- Octobre
...une première orientation parmi 5 spécialités par le choix de trois UE d’orientation sur une offre de onze UE. Stage à l’étranger dans un laboratoire universitaire... Apprenez-en plus à propos de: Chimie théorique, Chimie fine, Chimie de matériaux...
...une première orientation parmi 5 spécialités par le choix de trois UE d’orientation sur une offre de onze UE. Stage à l’étranger dans un laboratoire universitaire... Apprenez-en plus à propos de: Chimie théorique, Chimie fine, Chimie de matériaux...
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J'ai pu partir aux Etats Unis grâce à la mobilité internationale d'UPMC. L'arrivée au laboratoire à New York s'est très bien déroulée, on m'a imse à contribution de suite. Ja' ipu apprendre beaucoup de techniques de laboratoire et j'ai aussi développé ma façon de travailler. Cette expérience m'a permis d'être plus indépendante et d'acquérir une plus large liberté d'esprit.
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En tant qu'étudiant américain, j'ai pu découvrir une nouvelle culture. En Floride, il y a comme une communauté dans l'université, dans le campus. Ici c'est un style différent, la "student life" est différente, les étudiants sortent du campus après les cours, la vie se situe à l'extérieur.
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J'ai pu partir aux Etats Unis grâce à la mobilité internationale d'UPMC. L'arrivée au laboratoire à New York s'est très bien déroulée, on m'a imse à contribution de suite. Ja' ipu apprendre beaucoup de techniques de laboratoire et j'ai aussi développé ma façon de travailler. Cette expérience m'a permis d'être plus indépendante et d'acquérir une plus large liberté d'esprit.
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je recommande cette formation car cette formation est de qualité et l'école a un bon réseautage.
je connais deux amis qui l'on fais et ils me l'ont recommandé.
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Un amis ma recommandé cette formation, car la formation est de qualité et plusieurs débouchés.
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Au sein de l' Ecole des Mines d'Alès une large place est laissée au travail en équipe et à la méthode participative.
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- Diplôme Grande École
- Ales
- Dates au choix
...des produits miniers. Ces visites permettent aux stagiaires d'être confrontés avec les réalités et de voir in-situ les applications des données présentées dans les cours... Apprenez-en plus à propos de: Nuisances vibratoires, Nuisances sonores, Technologies propres...
...des produits miniers. Ces visites permettent aux stagiaires d'être confrontés avec les réalités et de voir in-situ les applications des données présentées dans les cours... Apprenez-en plus à propos de: Nuisances vibratoires, Nuisances sonores, Technologies propres...
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je recommande cette formation car cette formation est de qualité et l'école a un bon réseautage.
je connais deux amis qui l'on fais et ils me l'ont recommandé.
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Un amis ma recommandé cette formation, car la formation est de qualité et plusieurs débouchés.
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Au sein de l' Ecole des Mines d'Alès une large place est laissée au travail en équipe et à la méthode participative.
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Les cours étaient en lien avec les situations que je rencontrais en entreprise. Les illustrations des expériences professionnelles en cours m’ont permis de mieux assimiler les cours. Les différents suivis effectués par l’IFRIA IDF m’ont permis de faire un point chaque année sur mon évolution « scolaire » et professionnelle, et m’ont permis de me mobiliser sur mes axes d’améliorations.
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Le BTS Sciences et Technologies des Aliments m’a permis d’assimiler de nouvelles connaissances dans différents domaines tels que : le génie industriel, le génie alimentaire ou la microbiologie. Au début de l’année, j’ai eu très peur de ne pas réussir à suivre étant donné que j’avais suivi un baccalauréat Littéraire, mais en réalité je suis tellement passionnée par ce que je fais, que je n’ai pas eu de réelles difficultés : pour la première fois de ma vie j’aime les matières scientifiques ! Les enseignants m’ont permis de garder confiance en moi, et m’ont conforté dans l’idée de continuer dans le domaine de la recherche et du développement en agro-alimentaire.
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- BTS
- Paris
- Dates au choix
...donnent les bases techniques à la compréhension des actions de maintenance de 1er niveau. Orienté pour former aussi bien des techniciens que l'encadrement intermédiaire... Apprenez-en plus à propos de: Génie chimique, Hygiène alimentaire, Génie biologique...
...donnent les bases techniques à la compréhension des actions de maintenance de 1er niveau. Orienté pour former aussi bien des techniciens que l'encadrement intermédiaire... Apprenez-en plus à propos de: Génie chimique, Hygiène alimentaire, Génie biologique...
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Les cours étaient en lien avec les situations que je rencontrais en entreprise. Les illustrations des expériences professionnelles en cours m’ont permis de mieux assimiler les cours. Les différents suivis effectués par l’IFRIA IDF m’ont permis de faire un point chaque année sur mon évolution « scolaire » et professionnelle, et m’ont permis de me mobiliser sur mes axes d’améliorations.
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Le BTS Sciences et Technologies des Aliments m’a permis d’assimiler de nouvelles connaissances dans différents domaines tels que : le génie industriel, le génie alimentaire ou la microbiologie. Au début de l’année, j’ai eu très peur de ne pas réussir à suivre étant donné que j’avais suivi un baccalauréat Littéraire, mais en réalité je suis tellement passionnée par ce que je fais, que je n’ai pas eu de réelles difficultés : pour la première fois de ma vie j’aime les matières scientifiques ! Les enseignants m’ont permis de garder confiance en moi, et m’ont conforté dans l’idée de continuer dans le domaine de la recherche et du développement en agro-alimentaire.
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