Psychologie cognitive et Technologies, Neuropsychologie, Neurosciences

Au sein du Master de Psychologie, le parcours « Psychologie cognitive et technologies, neuropsychologie, neurosciences » vise à former en fonction de l’itinéraire pédagogique (IP) choisi soit (1) des psychologues cognitivistes spécialisés la conception d’outils éducatifs et de formation, en interaction avec les technologies de l’information ; soit (2) des psychologues spécialisés en Neuropsychologie, en leur apportant les compétences théoriques et méthodologiques dans l’évaluation et la prise en charge des troubles des comportements cognitifs et émotionnels, en rapport avec des dysfonctionnements cérébraux, grâce à l’utilisation des nouveaux outils technologiques soit (3) à former des étudiants dans le domaine de la psychologie cognitive et des neurosciences en vue d’un3ème cycle (doctorat).En Master 1, l’étudiant suit un tronc commun, qui lui permet d’approfondir ses connaissances dans le domaine de la psychologie cognitive : évaluer les potentialités cognitives, décrire les différences individuelles, remédier aux difficultés d’acquisition, analyser les liens (1) entre processus cognitifs et évaluation/conception de documents hypermédias, et (2) entre processus cognitifs et désordres neurologiques afin de se spécialiser dans l’un des trois parcours qu’offre le Master en M2.